8ο Δημοτικό Κηφισιάς

Δ/νση Π.Ε. Β' ΑΘΗΝΑΣ

Βρίσκεστε εδώ: Αρχική Εκπαιδευτικές Δράσεις Ανά Τάξη

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Λεπτομέρειες
Κατηγορία: ΜΑΘΗΤΕΣ
Δημοσιεύθηκε : 05 Οκτωβρίου 2014
Γράφτηκε από τον/την Super User
Εμφανίσεις: 207841

 

 

Το 8ο Δ.Σ. Κηφισιάς στους ΡΗΤΟΡΙΚΟΥΣ αγώνες «ΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙ-ΡΗΣΕΙΣ

Το 8ο Δ.Σ. Κηφισιάς συμμετείχε στους ΡΗΤΟΡΙΚΟΥΣ αγώνες «ΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙ-ΡΗΣΕΙΣ», που έγιναν το Σάββατο 10 Μαΐου στο 3ο και 4ο Δημοτικό Σχολείο Νέου Ψυχικού, με τη συμμετοχή πολλών σχολείων, Δημοσίων και ιδιωτικών, από όλη την Αττική.

Τα παιδιά  αυτά αποτελούν τον πυρήνα των μελλοντικών ενεργών πολιτών που γνωρίζουν να διαλέγονται και να επιχειρηματολογούν.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές του ΣΤ2 (Κορίνα Ζαγκανά, Ιοκάστη Σπανού, Γιώργο Μπουρογιαννόπουλο, Χαριλάου Τσάιμο, Νικόλα Σιβισίδη) οποίοι εκπροσώπησαν το σχολείο μας σ' αυτήν τη διοργάνωση, μια γιορτή του λόγου και της σκέψης.

Η εκπαιδευτικός τμήματος: Μακρίδου Παρασκευή 

 

 ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΤ1 ΚΑΙ ΣΤ3 ΣΤΟ ΑΛΣΟΣ ΣΥΓΓΡΟΥ

Περίπατος στη φύση, ομαδικό και ελεύθερο παιχνίδι! Και κάπως έτσι κλείνει η τελευταία εκδρομή της Έκτης! 

 3η ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ Ε3 ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΟΚΟΥ Ν. ΡΟΔΟΠΗΣ

Την Πέμπτη 8 Μαΐου, πραγματοποιήθηκε η τρίτη τηλεδιάσκεψη ανάμεσα στα δύο Δημοτικά σχολεία: το 8ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς και το Μειονοτικό  Δημοτικό Σχολείο Δοκού Ν. Ροδόπης, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Περιβαλλοντική & Πολιτιστική Εκπαίδευση), με τίτλο:  «Από τη Μυθολογία στο Διάστημα (Myth2Space).  Η τηλεδιάσκεψη πραγματοποιήθηκε από την υπεύθυνη εκπαιδευτικό του προγράμματος Ειρήνη Παπαδοπετράκη (εκπαιδευτικός Πληροφορικής). Η συνάντηση είχε ως κύριο στόχο την παρουσίαση όλων των εργασιών των μαθητών και των δύο σχολείων, καθώς και το κοινό τους θέμα, το οποίο είχε να κάνει με τη δημιουργία άβαταρ κάθε μαθητή, που συνοδευτόταν από μια μικρή περιγραφή στα ελληνικά και στα τούρκικα. Τέλος, το συνεργαζόμενο σχολείο παρουσίασε τον δικό του πλανήτη που ονομαζόταν "Δήμητρα" και όλοι οι μαθητές μας ενυπωσιάστηκαν! 

Η τηλεδιάσκεψη αποτέλεσε μια ευκαιρία να συνομιλήσουν οι μαθητές του Ε3 τμήματος με τους συμμαθητές τους για τελευταία φορά εφέτος, να ανταλλάξουν χαιρετισμούς, αλλά και να δώσουν την υπόσχεση της συνεργασίας και της ανταλλαγής ιδεών μέσα από ένα μελλοντικό project! Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί υπογράμμισαν τη σημασία της συνεργασίας και της ανταλλαγής ιδεών ως εργαλείο ενίσχυσης της μαθησιακής εμπειρίας. Παρόλο που η επικοινωνία γινόταν διαδικτυακά, υπήρχε ενθουσιασμός και ζωντάνια στη συζήτηση. Οι παρουσιάσεις ήταν δημιουργικές, και ήταν ωραίο να βλέπουμε τη συμμετοχή όλων. Αυτό που μας εντυπωσίασε περισσότερο ήταν η συνεργασία και η αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών, κάτι που έδειξε πόσο σημαντική είναι η ομαδική δουλειά, ακόμα και από απόσταση! 

Συμμετοχή του σχολείου μας στο 14ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Και αυτή τη χρονιά το σχολείο μας συμμετείχε στο 14ο Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, το οποίο είναι μια εκπαιδευτική εκδήλωση που δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που αναπτύσσουν στο σχολείο τους. 


Πιο συγκεκριμένα, την Πέμπτη 08/05, οι μαθητές του τμήματος ΣΤ1 παρακολούθησαν στην αίθουσα του Εργαστηρίου Πληροφορικής, το σεμινάριο με Τίτλο: «Τεχνητή Νοημοσύνη: Ψηφιακή δημιουργικότητα & Deepfakes!» με εισηγητή τον Εκπαιδευτικό Πληροφορικής, Γιάννη Φαρσάρη. Στο διαδικτυακό σεμινάριο οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν τον συναρπαστικό κόσμο της Τεχνητής Νοημοσύνης μέσα από πρακτικά παραδείγματα ψηφιακής δημιουργικότητας, αλλά και τους κινδύνους των deepfakes, των πλαστών βίντεο, εικόνων ή φωνών που έχουν δημιουργηθεί με ΑΙ και μοιάζουν απόλυτα αληθινά. Μέσα από εφαρμογές, εξερεύνησαν πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί η τεχνητή νοημοσύνη για τέχνη και ψυχαγωγία, αλλά και συμβουλές για το τι πρέπει να προσέχουν για να ξεχωρίζουν το αληθινό από το ψεύτικο στον ψηφιακό κόσμο.

Στη συνέχεια την Παρασκευή 9/5, τρεις από τους μαθητές του τμήματος, παρουσίασαν το κόμικ διαδικτυακού εκφοβισμού με τίτλο "Αδύναμοι ως μονάδα, Ισχυροί ως Ομάδα!", το οποίο δημιούργησαν στο πλαίσιο της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου μαζί με μαθητές του 7ου και του 8ου Δ.Σ. Νέας Φιλαδέλφειας. Οι μαθητές και των 3 σχολείων εντυπωσίασαν τους συμμετέχοντες με την άψογη παρουσίασή τους, την οργάνωση και τον συντονισμό τους.

Μπράβο σε όλους τους μαθητές, μπράβο και στα δικά μας παιδιά
Αναστασία, Βασίλη και Κυριάκο! 
 
Ευχαριστούμε τους διοργανωτές του Φεστιβάλ, και τη συντονίστρια και φίλη Fotini Siligardou που μας έδωσαν την ευκαιρία να αναδείξουμε την υπέροχη δουλειά των μαθητών μας.
 
 
 
 Προπαρασκευαστική επίσκεψη Γερμανών εκπαιδευτικών στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus+

Την Παρασκευή 2 Μαΐου 2025 υποδεχτήκαμε στο Σχολείο μας 2 συναδέλφισσες εκπαιδευτικούς από τη Γερμανία, την Ms Groß και την Ms Küppers, οι οποίες πραγματοποίησαν την προπαρασκευαστική επίσκεψή τους στο Σχολείο προκειμένου να ολοκληρώσουν όλες τις απαραίτητες οργανωτικές ενέργειες για την εκπαιδευτική εκδρομή με τους μαθητές τους που θα πραγματοποιηθεί στα τέλη Μαΐου. Η εκπαιδευτική επίσκεψη 12 Γερμανών μαθητών και 3 συνοδών εκπαιδευτικών απόΔημοτικό Σχολείο της Γερμανίας θα πραγματοποιηθεί κατόπιν συνεργασίας με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και θα έχει ως κεντρικό θέμα την Ελλάδα! Οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί έλαβαν εγκάρδια υποδοχή, ενημερώθηκαν για όλα τα θέματα του ενδιαφέροντός τους και ξεναγήθηκαν από τους εκπαιδευτικούς φυσικής αγωγής στις σχολικές εγκαταστάσεις μας αλλά και στους χώρους του κλειστού γηπέδου μπάσκετ της ΑΕΝΚ. Επίσης, μεταξύ άλλων παρακολούθησαν τα μαθήματα γερμανικής γλώσσας της Ε΄ τάξης που έγιναν από την εκπαιδευτικό γερμανικήςγλώσσας του Σχολείου μας, κα Φωτεινή Μόσχου καθώς και το μάθημα της Πληροφορικής της ΣΤ΄ τάξης με την κα Ειρήνη Παπαδοπετράκη.
Η ζεστή υποδοχή των εκπαιδευτικών του Σχολείου μας και το όμορφο κλίμα αλληλεγγύης και συναδελφικότητας που δημιουργήθηκε έδωσε την ομορφότερη υπόσχεση για την προγραμματισμένη, και με μαθητές αυτή τη φορά, συνάντησή μας που θα πραγματοποιηθεί σε λίγες μέρες!
Είμαστε ιδιαίτερα χαρούμενοι για τη συγκεκριμένη συνεργασία και ανυπομονούμε να υποδεχτούμε τη γερμανική αποστολή μαθητών και εκπαιδευτικών!

Wir warten auf Sie!

 Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών_τριών στην Α' τάξη Γυμνασίου

των Καλλιτεχνικών και Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2025_2026

 

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΣΤ3 στον διαγωνισμό 

STEM DISCOVERY CAMPAIGN 2025 

Η φετινή εκστρατεία Scientix STEM Discovery είναι μια κοινή διεθνής πρωτοβουλία που συνδιοργανώνεται με το NBS EduWORLD project. Η πρωτοβουλία αυτή καλεί εκπαιδευτικούς, έργα, οργανισμούς, βιβλιοθήκες, σχολεία, πανεπιστήμια, συλλόγους νέων και όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς σε όλη την Ευρώπη και πέραν αυτής, να γιορτάσουν τη σταδιοδρομία και τις σπουδές στους τομείς της Επιστήμης, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής και των Μαθηματικών (STEM). Η εκστρατεία διήρκεσε από την 1η Φεβρουαρίου έως τις 30 Απριλίου 2025, με κορύφωση των δραστηριοτήτων από τις 24 έως τις 30 Απριλίου.

Το σχολείο μας και φέτος, πήρε μέρος στον διαγωνισμό στην κατηγορία "Implemented a tree planting activity".

Διαβάστε ΕΔΩ το διδακτικό μας σενάριο και δείτε ΕΔΩ σε μορφή βιβλίου το σενάριο καρέ-καρέ! 

Σε μια εμπνευσμένη εκπαιδευτική πρωτοβουλία, βασισμένη στο εκπαιδευτικό σενάριο «Λύσεις βασισμένες στη φύση και ανθεκτικά φυτά για μια βιώσιμη πόλη», τέσσερα δημοτικά σχολεία από την ευρύτερη περιοχή της Κηφισιάς στην Αθήνα (8ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς, 2ο και 3ο Δημοτικά Σχολεία Νέας Ερυθραίας και 7ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Φιλαδέλφειας) ένωσαν τις δυνάμεις τους για να σχεδιάσουν και να δημιουργήσουν ένα πάρκο τσέπης κοντά σε μια αστική περιοχή που είχε προηγουμένως πληγεί από πυρκαγιά.

Το έργο συνδύασε την περιβαλλοντική εκπαίδευση, τις αρχές της Επιστήμης των Πολιτών (Citizen Science) και τη συμμετοχή της τοπικής κοινότητας. Βασίστηκε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του WWF Ελλάς «Φύλακες του Δάσους», το οποίο στοχεύει στην περιβαλλοντική αποκατάσταση και ευαισθητοποίηση μετά από δασικές πυρκαγιές.

Το πρόγραμμα προσέφερε μια μοναδική ευκαιρία για διαθεματική προσέγγιση, άμεσα συνδεδεμένη με το εθνικό αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών, ενσωματώνοντας μαθήματα όπως η Γλώσσα, τα Μαθηματικά, η Γεωγραφία, η Μελέτη Περιβάλλοντος και η Πληροφορική.

Συμμετείχαν μαθητές Δημοτικού ηλικίας 11–12 ετών, συνολικά περίπου 80 άτομα. Η πρωτοβουλία υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τις τοπικές αρχές, τους διευθυντές των σχολείων, περιβαλλοντικούς εκπαιδευτικούς και την ομάδα του WWF Ελλάς, με ισχυρή υποστήριξη από τον Δήμο Κηφισιάς.

 Καλή μας επιτυχία !

World English Day - 23rd April 2025

Our students celebrated #WorldEnglishDay, which also marks William Shakespeare’s birthday, with a series of fun and engaging activities!
We explored the importance of English as a global language and how it connects people worldwide.
From learning fun facts and famous landmarks to playing with idioms like “break a leg”, “costs an arm and a leg”, and “it’s raining cats and dogs”, the day was filled with creativity and discovery.
Students also enjoyed colouring themed pictures, bringing the celebration to life!
#Shakespeare #GlobalLanguage #EnglishFun #ELT #WorldEnglishDay
 
 
 
 
 
 English Teacher: Mrs. Sophia Stellos

 Celebration of Earth Day - 22nd April 2025

In celebration of Earth Day (April 22nd) our students engaged in thoughtful discussions to raise awareness about how we can help protect our planet. This year, we focused specifically on endangered animals. Together, we explored which species are currently at risk, watched educational videos, and learned about the importance of conservation efforts. Inspired by what they learned, students created wonderful projects showcasing different endangered animals. We are proud of their creativity, compassion, and commitment to making a difference!

 

English Teacher: Mrs. Sophia Stellos

 ΠΑΣΧΑ 2025

Easter Arts and crafts by Sophia Stellos

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΛΑΜΠΑΔΑΣ ΣΤΟ ΣΤ2

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ2 κατασκεύασαν μαζί με τη δασκάλα τους κυρία Μακρίδου Παρασκευή τις λαμπάδες του Πάσχα. Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλη χαρά στη δράση κατασκευής λαμπάδας και στο τέλος φωτογραφήθηκαν όλοι μαζί! Πρόκειται για το τελευταίο Πάσχα που θα περάσουν ως μαθητές του Δημοτικού σχολείου και το δεύτερο Πάσχα μαζί με τη δασκάλα τους!


ΠΑΣΧΑ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Οι μαθητές του σχολείου στο εργαστήριο Πληροφορικής με την εκπαιδευτικό Ειρήνη Παπαδοπετράκη, έδωσαν το δικό τους μήνυμα αγάπης αυτό το Πάσχα: οι μικρότερες τάξεις ζωγράφισαν υπέροχα πασχαλινά θέματα με τα εργαλεία TuxPaint και OnLineColoring,  ενώ οι μεγαλύτερες τάξεις χρησιμοποίησαν το PosterMyWall για να φτιάξουν μοναδικά πασχαλινά πόστερ! Τέλος, έπαιξαν πασχαλινά escape rooms, έκαναν κρυπτόλεξα, στόλισαν ηλεκτρονικά λαμπάδες, ενώ παράλληλα επιδόθηκαν στο αγαπημένο τους Kahoot με πασχαλινές ερωτήσεις!

 


Μαγειρεύοντας με αγάπη - Μια Δράση από τα Παιδιά του Ε1

Την Πέμπτη 10 Απριλίου, η τάξη του Ε1 του σχολείου μας βίωσε μια ιδιαίτερη εμπειρία – μια εμπειρία γεμάτη αρώματα, γεύσεις και, πάνω απ’ όλα, αγάπη. Τα παιδιά περίμεναν με ανυπομονησία τη στιγμή που το Love Van και οι άνθρωποί του, ο Λευτέρης Παρασκευάς και ο Μάκης Καλαράς, θα περνούσαν την πόρτα του σχολείου. Όλοι μαζί μετατράπηκαν σε εθελοντές-μάγειρες, ετοίμασαν 130 ζεστά γεύματα και σκόρπισαν αγάπη και φως σε συνανθρώπους που το έχουν πραγματικά ανάγκη, λίγες ημέρες πριν την Ανάσταση.Μέσα σε κλίμα συνεργασίας και ενθουσιασμού, τα παιδιά έπλυναν τα χέρια τους, φόρεσαν γάντια και ξεκίνησαν τη μαγειρική με χαμόγελο. Χωρισμένα σε μικρές ομάδες, έπλυναν, καθάρισαν και έκοψαν λαχανικά και ψωμί, πρόσθεταν υλικά στη μεγάλη κατσαρόλα, και φρόντιζαν με προσήλωση κάθε στάδιο της διαδικασίας. Η τάξη μας έγινε μια δυνατή ομάδα που λειτούργησε με πνεύμα συνεργασίας και αλληλεγγύης. Καθώς το φαγητό σιγομαγειρευόταν, τα παιδιά συγκεντρώθηκαν γύρω από τον Παραολυμπιονίκη Μάκη Καλαρά και είχαν μαζί του μια βαθιά και ουσιαστική συζήτηση για θέματα αναπηρίας, προσβασιμότητας και κοινωνικής ενσωμάτωσης. Ήταν ένα από εκείνα τα μαθήματα ζωής που μένουν χαραγμένα στη μνήμη και την καρδιά. Αμέσως μετά, οι μαθητές και μαθήτριες συσκεύασαν με φροντίδα τα γεύματα που οι ίδιοι είχαν μαγειρέψει και, με ευαισθησία, έγραψαν μηνύματα και ευχές αγάπης πάνω στα καπάκια των συσκευασιών, στέλνοντας λίγη από τη ζεστασιά τους σε κάθε παραλήπτη. Στη συνέχεια, μοιράστηκαν όλοι μαζί το αποτέλεσμα της ομαδικής αυτής προσπάθειάς, δοκιμάζοντας γύρω από το τραπέζι το φαγητό που ετοιμάστηκε με τόσο μεράκι.

Η δράση ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη της Αντιδημάρχου Κοινωνικών Υπηρεσιών Δήμου Κηφισιάς, κας Μαρίας Κεφαλά Σαλματάνη, η οποία, μαζί με κλιμάκιο του Δήμου, παρέλαβε τα γεύματα για να τα παραδώσει στο Κοινωνικό Παντοπωλείο Νέας Ερυθραίας.

Τα παιδιά μας ένιωσαν υπερήφανα – κι εμείς ακόμα περισσότερο. Ήταν μια μέρα γεμάτη αξίες, συνεργασία και ανθρωπιά. Μια ημέρα που μας θύμισε πως όταν προσφέρεις με την καρδιά σου, παίρνεις πίσω πολύ περισσότερα.

Ένα μεγάλο μπράβο στους μικρούς μας μάγειρες και μαγείρισσες για το παράδειγμα που έδωσαν σε όλους μας.

Θερμές ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και στους γονείς του Ε1 για την άμεση ανταπόκριση και την πολύτιμη συμβολή τους με τα απαραίτητα υλικά μαγειρικής, που έκαναν δυνατή την υλοποίηση αυτής της τόσο σημαντικής δράσης!

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΚΗΦΙΣΙΑΣ

 Δημιουργία Πάρκου Τσέπης στην Κηφισιά:

Μια μαθητική περιβαλλοντική δράση με εκπαιδευτικό αποτύπωμα

Την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025, σε συνέχεια της περιβαλλοντικής 🌏δράσης που ξεκίνησε στο ρέμα του Κηφισού στην περιοχή Αδαμών Κηφισιάς, οι μαθητές/τριες του 8ου Δημοτικού Σχολείου Κηφισιάς, του 2ου και 3ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ερυθραίας και του 7ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Φιλαδέλφειας συμμετείχαν ενεργά στη δημιουργία πάρκου τσέπης (Ερμιόνης 5, Κηφισιά), φυτεύοντας καλλωπιστικά 🥀και θαμνώδη 🌱φυτά στον χώρο. Τους μαθητές/τριες συνόδευαν οι υπεύθυνοι/ες εκπαιδευτικοί κος Τζαλακώστας Ρίζος, κα Παπαδοπετράκη Ειρήνη, κα Λάσκαρη Γεωργία, κα Λέντζιου Βασιλική, κος Μακρής Ιωάννης και κα Σκιαδά Σταυρούλα. Η προετοιμασία του χώρου είχε ήδη πραγματοποιηθεί από το συνεργείο του Δήμου Κηφισιάς, το οποίο παρείχε και όλα τα απαραίτητα εργαλεία ⛏και υλικά.

Ευχαριστούμε θερμά 🙏για την προσφορά των φυτών τον κ. Δόβρα (φυτώριο Dovras Plants & Flowers – Κηφισιά) και το φυτώριο Deco Flower 65 - Φυτώριο Παπάζογλου - Τουμπάνου – Νέα Φιλαδέλφεια, καθώς και τον Πολιτιστικό και Εξωραϊστικό Σύλλογο “Κηφισσός Αδαμών” για την όλη στήριξή του.

  • Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές/τριες:
  • Φύτεψαν τα φυτά με τη βοήθεια εκπαιδευτικών και τεχνικών,
  • Τοποθέτησαν πινακίδες με QR κωδικούς για την αναγνώριση των φυτών,
  •  Χρησιμοποίησαν την εφαρμογή Επιστήμης των Πολιτών Plantnet για την άμεση ταυτοποίηση και πληροφόρηση γύρω από τα είδη φυτών,
  • Έλαβαν πολύτιμες συμβουλές από τους υπαλλήλους του Τμήματος Πρασίνου του Δήμου Κηφισιάς,
  • Πότισαν τα φυτά με τη συνδρομή των υπευθύνων, ενώ παράλληλα το συνεργείο του Δήμου εγκαθιστούσε σύστημα αυτόματου ποτίσματος.

 Η δράση ολοκληρώθηκε με τη συνέντευξη 🎤που πήραν οι μαθητές/τριες του 7ου Δημοτικού Νέας Φιλαδέλφειας από τον Εντεταλμένο Δημοτικό Σύμβουλο Περιβάλλοντος και Πρασίνου του Δήμου Κηφισιάς, κ. Κασναφέρη Γιώργο, η οποία πραγματοποιήθηκε στο νέο ξύλινο παγκάκι, δωρεά του Δήμου Κηφισιάς στο πάρκο. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στον κ. Κασναφέρη και το επιτελείο του, που χωρίς τη συνδρομή τους το Πάρκο Τσέπης θα είχε μείνει απλά ένα όνειρο, όπως ακριβώς ξεκίνησε.

🌼Μια δράση γεμάτη γνώση, συνεργασία και περιβαλλοντική ευαισθησία, που αποδεικνύει ότι όταν μαθητές, εκπαιδευτικοί και τοπική αυτοδιοίκηση συνεργάζονται, το αποτέλεσμα ανθίζει🌸!



 

Ξενάγηση του Γάλλου Διευθυντή στην Αθήνα

Ο Διευθυντής του σχολείου που πρόκειται να μας φιλοξενήσει στη Γαλλία επισκέφθηκε πρόσφατα τη χώρα μας. Στο πλαίσιο της αγαστής συνεργασίας και της θερμής φιλοξενίας, συναντήθηκε με τον Διευθυντή του σχολείου μας κο Τζαλακώστα Ρίζο και μαζί με τις εκπαιδευτικούς κα Μόσχου Τάνια (εκπαιδευτικός Γερμανικής Γλώσσας) και κα Κριτσιάνη Ηρώ (εκπαιδευτικός Γαλλικής Γλώσσας), περιηγήθηκαν σε χαρακτηριστικά σημεία της πόλης, γνωρίζοντας από κοντά την ιστορία, τον πολιτισμό και την καθημερινότητά μας.

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΣΤΗ ΓΑΛΛΙΑ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ

 Προπαρασκευστική επίσκεψη στη Lille της Γαλλίας και στις Βρυξέλλες του Βελγίου

στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus+ KA1

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα Erasmus+ KA1 με τίτλο ‘P+EACE (Peace and Equity Agents’ Collaborative Actions)’, ο Διευθυντής του Σχολείου μας κος Τζαλακώστας Ρίζος, η Υποδιευθύντρια κα Σερασίδου Άννα και η εκπαιδευτικός της Γαλλικής Γλώσσας κα Σπακουρή Πελαγία από την Πέμπτη 3 Απριλίου έως και την Κυριακή 6 Απριλίου 2025 ολοκλήρωσαν την προπαρασκευαστική επίσκεψη στη Lille της Γαλλίας και στις Βρυξέλλες του Βελγίου. Η προπαρασκευαστική εκδρομή σε Γαλλία και Βέλγιο πραγματοποιήθηκε για οργανωτικούς και επιχειρησιακούς λόγους, προκειμένου να σχεδιαστεί λεπτομερώς η προγραμματισμένη εκπαιδευτική εκδρομή των 20 μαθητών της ΣΤ΄ τάξης που επελέγησαν να συμμετέχουν και παρακολουθούν μαθήματα Γαλλικής Γλώσσας στο σχολείο μας. Η εκπαιδευτική εκδρομή θα λάβει χώρα στα τέλη Μαΐου 2025 και τους μαθητές μας θα πλαισιώνουν 4 εκπαιδευτικοί και ο Διευθυντής του σχολείου.
Οι εκπαιδευτικοί αρχικά επισκέφτηκαν τα 3 Δημοτικά Σχολεία της Aniche στη Βόρεια Γαλλία και συγκεκριμένα το École elementaire Leon Basuyaux, το École Maxime Quevy και το François Wartel School, στα οποία οι μαθητές μας θα αλληλεπιδράσουν με Γάλλους μαθητές και θα ολοκληρώσουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες και προγράμματα που προάγουν το φιλειρηνικό πνεύμα, ώστε να γίνουν όλοι μαζί Πράκτορες της Ειρήνης! Παράλληλα, ελέγχθηκαν με επιτόπιο έλεγχο οι ξενοδοχειακές εγκαταστάσεις, οι χώροι εστίασης καθώς και οι διαδρομέςτης μετακίνησης της ελληνικής αποστολής σε προάστιο της Lille, όπου και θα διαμένουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, Στην πόλη της Lille και κατά την προπαρασκευή της εκπαιδευτικής εκδρομής, οι εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν το Μουσείο Καλών Τεχνών (Palais des Beaux Arts), το οποίο θα επισκεφθούν οι μαθητές όπως και το εμπορικό κέντρο Westfield Euralille, όπου θα πραγματοποιήσουν τις αγορές τους και θα περάσουν λίγες ώρες χαλάρωσης και
ελεύθερου χρόνου.
Στις Βρυξέλλες, οι εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν την αίθουσα της Ολομέλειας, το Ημικύκλιο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, που αποτελεί ένα θαυμάσιο τρόπο για να γευτούν τη συναρπαστική ατμόσφαιρα του μεγαλύτερου διεθνικού κοινοβουλίου στον κόσμο και να μάθουν ποιες είναι οι εξουσίες και ο ρόλος του. Επισκέφθηκαν επίσης το Σπίτι της Ευρωπαϊκής Ιστορίας που ταξιδεύει τους επισκέπτες του στην ιστορία και τις προκλήσεις της Ευρώπης, καθώς και το Parlamentarium (Παρλαμεντάριουμ), στο οποίο η ξενάγηση μπορεί να πραγματοποιηθεί σε οποιαδήποτε από τις 24 επίσημες γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η καρδιά της Ευρώπης χτυπά στις Βρυξέλλες και οι μαθητές μας δεν θα μπορούσαν να ολοκληρώσουν το ταξίδι τους στην ευρωπαϊκή ιστορία και την ευρωπαϊκή ολοκλήρωση, χωρίς να ανακαλύψουν πώς λειτουργεί το Κοινοβούλιο, πώς θεσπίζονται οι νόμοι και γιατί έχει σημασία η ευρωπαϊκή πολιτική. Για την ολοκλήρωση της πολιτιστικής εμπειρίας των μαθητών μας, οι εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν Μουσεία Comics, καθώς το Βέλγιο έχει μακρά ιστορία στο συγκεκριμένο είδος τέχνης και θεωρείται το λίκνο του Αστερίξ (Asterix), του Τεντεν (Tintin) και των Στρουμφς (Smurfs)! Τέλος, από την περιήγηση στην όμορφη πόλη των Βρυξελλών, δεν θα μπορούσε να απουσιάζει η μαγευτική Grand Place, ένα από τα ωραιότερα σημεία της πόλης που αποτελεί μνημείο της παγκόσμιας κληρονομιάς και την οποία θα επισκεφθούν οι μαθητές μας για να απολαύσουν την ομορφιά της γοτθικής και της νέας κοσμικής αρχιτεκτονικής, αλλά και τοπικές σοκολατένιες λιχουδιές!

Μείνετε συντονισμένοι καθώς οι προετοιμασίες είναι πυρετώδεις και η ώρα του εκπαιδευτικού ταξιδιού μας πλησιάζει!

 Εισαγωγή στα Πρότυπα, Δημόσια Ωνάσεια, Πρότυπα Εκκλησιαστικά & Πειραματικά Σχολεία

Αγαπητοί γονείς, 
 
Από την Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025,  άρχισε η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων, από τον ο/η γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών, στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια) και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια).
 
Η υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων θα γίνεται στον παρακάτω σύνδεσμο:
 
 
ο οποίος και θα παραμείνει ανοιχτός για την υποβολή των αιτήσεων έως και τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 και ώρα 13:00.
 
Επίσης, στον σύνδεσμο βρίσκονται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ. καθώς και αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων.
 
Ο/Η γονέας ή ο/η κηδεμόνας ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών κατά την υποβολή της αίτησής του/της, μπορεί να συμπληρώνει το κινητό του/της τηλέφωνο, στο οποίο θα λάβει τα εξής ενημερωτικά γραπτά μηνύματα (SMS):
 
α. για το εξεταστικό κέντρο στο οποίο θα διαγωνισθεί ο /η υποψήφιος/α και τον κωδικό της αίτησής του/της καθώς και για τα αποτελέσματα των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ. (2 μηνύματα),
 
β. για τα αποτελέσματα της κλήρωσης των ΠΕΙ.Σ. (1 μήνυμα).
Το δελτίο τύπου για την εισαγωγή στα Πρότυπα, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και στα Πειραματικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-2026 και η ΥΑ Αριθμ. 31737/Δ6 : «Ρύθμιση θεμάτων σχετικά με την εισαγωγή μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία, σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, σε Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και σε Πειραματικά Σχολεία (ΦΕΚ Β’ 1391) βρίσκονται στον παρακάτω σύνδεσμο: 

 Εγγραφές για την Α' τάξη 2025-2026

Οι εγγραφές για την Α΄ Τάξη του Δημοτικού γίνονται ηλεκτρονικά έως Παρασκευή 4 Απριλίου 2025. 

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2019 έως και 31-12-2019 και διαθέτουν Πιστοποιητικό Φοίτησης από το Νηπιαγωγείο.

https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/

Μετά την ολοκλήρωση της εγγραφής, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά:

α) Το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας,

β) Το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών, και

γ) Τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

Προσοχή: Την αίτηση εγγραφής υπογράφουν ηλεκτρονικά και οι δύο γονείς

                                                                                                                                                                                                    Ο Διευθυντής του Σχολείου

                                                                                                                                                                                                          Τζαλακώστας Ρίζος

Εγκύκλιος Εγγραφών

Οδηγίες Χρήσης Εγγραφής Α' Δημοτικού

Τα χέρια μιλούν, οι καρδιές ακούν: Γνωριμία με την Κώφωση και τη Νοηματική Γλώσσα

Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν οι μαθητές-τριές μας αυτή την Παρασκευή 4 Απριλίου, μέσα από μια δράση αφιερωμένη στην αποδοχή της διαφορετικότητας και στην επικοινωνία πέρα από τον ήχο. Στο σχολείο μας βρέθηκε μια κωφή εκπαιδευτικός κι εκπρόσωπος της Ομοσπονδίας Κωφών Ελλάδος, Λεμονιά Κουμάκη. Η κα Κουμάκη με τη βοήθεια της διερμηνέα της, Ανδριανής Γαλάνη, μίλησε στα παιδιά για την κώφωση, τη ζωή ενός κωφού ατόμου και την καθημερινότητα όσων επικοινωνούν με νοηματική γλώσσα. Με ηρεμία, χαμόγελο και απόλυτη σύνδεση με τα παιδιά, τους εξήγησε πώς "ακούει" η καρδιά και "μιλούν" τα χέρια. Μέσα από παραδείγματα και εύστοχες ερωτήσεις των παιδιών, οι μαθητές-τριες έμαθαν πώς επικοινωνούμε, πώς χαιρετάμε, πώς δείχνουμε αγάπη στη νοηματική. Ένιωσαν πως η γλώσσα της καρδιάς δεν χρειάζεται ήχο – χρειάζεται κατανόηση και ανοιχτή αγκαλιά. Τα παιδιά παρακολούθησαν με απόλυτη προσήλωση. Ρώτησαν, σχολίασαν, συγκινήθηκαν. Κατάλαβαν πως η διαφορετικότητα δεν είναι περιορισμός αλλά πλούτος. Έμαθαν πως η επικοινωνία δεν έχει έναν μόνο δρόμο – έχει τόσους, όσοι και οι άνθρωποι. Έμαθαν πως οφείλει η κοινωνία να παρέχει πρόσβαση και διευκολύνσεις σε κάθε είδους αναπηρία.

Η παρουσία της κωφής εκπαιδευτικού και της διερμηνέα της άφησε ανεξίτηλο αποτύπωμα σε μικρούς και μεγάλους. Μια δράση που μας έμαθε να ακούμε αλλιώς, να βλέπουμε αλλιώς και –το κυριότερο– να αισθανόμαστε πιο αληθινά.

Τα παιδιά έδειξαν την ευγνωμοσύνη τους στην κυρία Λεμονιά Κουμάκη και στην κυρία Ανδριανή Γαλάνη για αυτή τη μοναδική συνάντηση, προσφέροντας ένα χειροποίητο έργο με το μήνυμα: "Τα χέρια μιλούν, οι καρδιές ακούν. Ευχαριστούμε!"

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ειρήνη Σέττα, Δασκάλα τμήματος Ε1

 Μια ξεχωριστή φιλοζωική δράση στην Ε' δημοτικού

Την Τρίτη 1η Απριλίου  είχαμε τη χαρά να διενεργήσουμε μια πολύ όμορφη και ευαισθητοποιημένη δράση με τα τμήματα της Ε’ Δημοτικού, με θέμα τα αδέσποτα ζώα και τη σημασία της φιλοζωίας. Ειδικότερα, σε συνεργασία με την Αντιδήμαρχο Φιλοζωίας του Δήμου Κηφισιάς, Έλενα Χρονοπούλου, καθώς και την εκπαιδεύτρια Σωτηρία Κυριαζή , οι μαθητές-τριές μας είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν και να συζητήσουν για τα αδέσποτα, τον σωστό τρόπο προσέγγισης και φροντίδας τους, καθώς και για τον ρόλο όλων μας στην προστασία τους. Η δράση έγινε ακόμα πιο ζωντανή και συγκινητική με την παρουσία ενός αξιαγάπητου, πρώην αδέσποτου και κακοποιημένου σκύλου, που πλέον απολαμβάνει αγάπη, φροντίδα και σεβασμό. Τα παιδιά άκουσαν την ιστορία του, τον χάιδεψαν με προσοχή και ευαισθησία, και έμαθαν στην πράξη τι σημαίνει ενσυναίσθηση και υπευθυνότητα απέναντι στα ζώα. Μέσα από τις συζητήσεις, τις ιστορίες που μοιράστηκαν και την προσωπική επαφή, τα παιδιά ήρθαν πιο κοντά στην έννοια της φιλοζωίας και κατανόησαν πως κάθε ζώο αξίζει αγάπη και μια δεύτερη ευκαιρία. 

Ένα μεγάλο ευχαριστώ προς όλους όσοι συνέβαλαν στην υλοποίηση αυτής της τόσο σημαντικής δράσης! 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ειρήνη Σέττα, Δασκάλα τμήματος Ε1

Eπίσκεψη της Α' τάξης στο Βοτανικό Πάρκο Αττικής

Την Πέμπτη 3 Απριλίου, οι μαθητές της Α’ τάξης έζησαν μια μοναδική εμπειρία στο Βοτανικό Πάρκο Αττικής! Με μεγάλο ενθουσιασμό, εξερεύνησαν το πάρκο και ανακάλυψαν διάφορα φυτά, δέντρα και αρωματικά βότανα. Οι ξεναγοί του πάρκου τούς εξήγησαν τη σημασία της φύσης και τη φροντίδα των φυτών, ενώ τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μυρίσουν, να αγγίξουν και να γνωρίσουν από κοντά τα διαφορετικά είδη.

Η πιο συναρπαστική στιγμή της επίσκεψης ήταν η φύτευση της δικής τους ντοματιάς! Κάθε μαθητής, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών και των υπεύθυνων του πάρκου, φύτεψε το δικό του φυτό. Με ανυπομονησία, πήραν τις ντοματιές τους στο σπίτι, έτοιμοι να τις φροντίσουν και να παρακολουθήσουν την ανάπτυξή τους.
Η επίσκεψη στο Βοτανικό Πάρκο δεν ήταν μόνο διασκεδαστική, αλλά και άκρως εκπαιδευτική, αφού τα παιδιά έμαθαν πώς να φροντίζουν τα φυτά καθώς και τη σημασία της οικολογικής συνείδησης. Μια εμπειρία γεμάτη γνώση, χαμόγελα και αγάπη για τη φύση!
 
 
 
 
 
 
 
Imaginary creatures by 6th graders

Because through books...we can learn to be brave, to acknowledge our feelings, to respect, to  be good friends and many other...it is not about improving our vocabulary...it is about reading in a foreign language and understand that this is magic on its own....
#worldbookday #teachoutsidethebox #teachingenglish #teachingchildren #teachthrough literature
 
 
 
 ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΛΑΣΗ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2025

Στις 25 Μαρτίου γιορτάσαμε στο σχολείο μας την επέτειο της εθνικής παλιγεννεσίας με κάθε τιμή. Οι μαθητές των τριών τμημάτων της έκτης δημοτικού και οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν δύο σπονδυλωτές παραστάσεις: Οι μαθητές του Στ1 και του Στ3 έκαναν ένα μικρό αφιέρωμα στους πρωταγωνιστές της Επανάστασης και στους Έλληνες που κατάφεραν το ακατόρθωτο!! Μια ιστορική περιήγηση από την Φιλική εταιρεία μέχρι και τον Καποδίστρια.

Οι μαθητές του Στ2 παρουσίασαν την παράσταση με τίτλο "Τα ποιητικά στιγμιότυπα της Επανάστασης του 1821". Με κέντρο βάρους την ηρωική έξοδο του Μεσολογγίου αλλά και το κείμενο του Διονυσίου Σολωμού "Ελεύθεροι Πολιορκημένοι", οι μαθητές απήγγειλαν αποσπάσματα ενώ στη σκηνή εμφανίστηκε και ο ίδιος ο ποιητής, απαγγέλλοντας μη γνωστά σχεδιάσματα του έργου.  Ο Θ. Κολοκοτρώνης χόρεψε με τους Κολοκοτρωναίους το γνωστό τσάμικο και απήγγειλε το ποίημα της Μυρτιώτισσας στη Μπουμπουλίνα. Σουλιώτες και Σουλιώτισσες στο τέλος του α’ μέρος χόρεψαν μπάλο αντικρυστό, ενώ παράλληλα ακούστηκαν τσαμπούνες και γνωστά δημοτικά τραγούδια.

Μπράβο σε όλους! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου για το Δ1

Οι μαθητές του τμήματος Δ1  με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου, έγιναν θεατρικοί συγγραφείς, σκηνοθέτες και ηθοποιοί. Συνεργάστηκαν σε ομάδες και παρουσίασαν τα δικά τους πρωτότυπα θεατρικά έργα με μεγάλο ενθουσιασμό και χαρά! Η προσπάθειά τους είναι αξιέπαινη!

Women's History Month for A', B', C and E' class

O Μάρτιος είναι ο μήνας που γιορτάζεται η γυναικεία ιστορία...και εμείς μιλήσαμε για αυτήν κατά την διάρκεια αυτού του μήνα...Με όλες τις τάξεις...Κρατάμε τα λόγια του κοριτσιού στο video που είδαμε..."we need to see brilliant women being brilliant...to imagine ourselves in their position..." We are not done yet.. Αλλά ευελπιστούμε να υπάρχουν χρόνια που δεν θα χρειάζεται να υπάρχει εορτασμός μήνα γυναικείας ιστορίας...

  World Poetry Day Unesco's "Gift A Poem"

Our school celebrated World Poetry Day by participating in UNESCO’s initiative, Gift a Poem. Throughout the day, students explored the beauty of poetry in both Greek and English. They listened to and recited inspiring verses, watched poetry performances and expressed their creativity through drawings inspired by poems. In the spirit of sharing, they also gifted poems to one another, spreading the magic of words.
 
This celebration not only fostered a love for poetry but also encouraged our students to appreciate the power of language and creativity. Through rhythm, rhyme, and imagery, they discovered how poetry connects us all, across cultures and languages.
 
3rd graders
 
 
4th graders
 
 
 
 
6th graders
 
 
 
 
 ENGLISH THEATRE CLUB VISITS OUR SCHOOL

Our school had the pleasure of hosting the English Theatre Club, bringing two fantastic performances to our students! Classes A, B, and C enjoyed the lively and engaging play The Three Billy Goats Gruff, while Classes D, E, and ST were captivated by the timeless classic My Fair Lady. With record attendance and enthusiastic participation, both performances were a huge success. The students thoroughly enjoyed the experience, making it a memorable and entertaining day for all!

Beyond the fun and laughter, the plays provided an excellent learning opportunity. Theatre is a powerful tool for language development, as it allows students to experience English in a dynamic and engaging way. Through live storytelling, expressive acting, and interactive moments, children absorbed new vocabulary, improved their listening skills, and gained confidence in understanding spoken English. The immersive nature of the performances encouraged participation, making learning both natural and enjoyable.

A big thank you to the English Theatre Club for bringing these wonderful stories to life and inspiring our young learners!

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΟ

 Συμμετοχή του σχολείου μας στην ενημερωτική συνάντηση

για την Κλιματική Εκπαίδευση 

To Σάββατο 15/03/2025 και ώρα 10:00 πμ στο Δημαρχείο Κηφισιάς, πραγματοποιήθηκε μια ενημερωτική συνάντηση για την Κλιματική Εκπαίδευση στα σχολεία. Στην διάρκεια της συνάντησης στους συμμετέχοντες δόθηκε η ευκαιρία να:

  • Γνωρίσουν το Δίκτυο "Σχολεία για Κλίμα" (https://schools4climate.weebly.com), τη φιλοσοφία , τους στόχους και τις επιμορφωτικές δράσεις τους.
  • Εξερευνήσουν τις δυνατότητες ένταξης της Κλιματικής Εκπαίδευσης στο Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
  • Ανακαλύψουν τη μεθοδολογία για τη μετάβαση των σχολείων προς την κλιματική ουδετερότητα και τη διεθνή πρωτοβουλία της UNESCO-Greening Every School.
  • Ενημερωθούν για μαθησιακούς πόρους και καλές πρακτικές μέσω της ιστοσελίδας του Δικτύου.
  • Μάθουν για την εμπειρία σχεδιασμού του "Μαθητικού Συνεδρίου για τη μετάβαση σε ένα κλιματικά ουδέτερο μέλλον" που πραγματοποιήθηκε στην Πολιτιστική Πρωτεύουσα Ελευσίνα 2023.

Μέσω αυτής της επιμόρφωσης, τα σχολεία θα έχουν τη δυνατότητα να υλοποιήσουν βιώσιμες πρακτικές και να συμβάλουν έτσι στο κοινό όραμα όλων για κλιματική ανθεκτικότητα και αειφόρο ανάπτυξη!


Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ειρήνη Παπαδοπετράκη

 ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΔΡ. ΜΑΣΤΕΛΛΟΥ

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ Ε3 ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΟΚΟΥ Ν. ΡΟΔΟΠΗΣ

Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε η διαδικτυακή ομιλία του Δρ. Μαστέλλου για τους μαθητές του Ε3 τμήματος με το σχολείο Δοκού Ν. Ροδόπης, στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Περιβαλλοντική & Πολιτιστική Εκπαίδευση), με τίτλο:  "Από τη Μυθολογία στο Διάστημα". O Δρ. Δημήτριος Μαστέλλος είναι Ερευνητής Α’ στον Τομέα Βιοδιαγνωστικών Επιστημών και Τεχνολογιών του ΙΠΡΕΤΕΑ στο ΕΚΕΦΕ «Δημόκριτος» και το θέμα της παρουσίασης ήταν "Υγεία και Διάστημα, Συνθήκες Ζωής έξω από την Γη". Με τη ματιά ενός βιολόγου, ο Δρ. Μαστέλλος παρουσίασε ένα σύνολο μοναδικών προκλήσεων και δυνατοτήτων για τη ζωή εκτός Γης. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν μαζί πώς το διάστημα επηρεάζει τη ζωή και τι χρειάζεται για να επιβιώσουν οι οργανισμοί σε συνθήκες τόσο διαφορετικές από αυτές που γνωρίζουν στη Γη. Παράλληλα, oι ερωτήσεις και οι σκέψεις των μαθητών και των 2 σχολείων εντυπωσίασαν τον ομιλητή! Ας μην ξεχνάμε ότι η περιέργεια και η μάθηση είναι το κλειδί για να κατανοήσουν καλύτερα τον κόσμο γύρω τους και να ανακαλύψουν το άγνωστο!

Η παρουσίαση έκλεισε με την ευχή: "Να στοχεύουν πάντα ψηλά οι μαθητές μας και κανείς να μην τους ψαλιδίσει τα όνειρά τους!".

Ευχαριστούμε θερμά τον Δρ. Μαστέλλο για αυτήν τη μοναδική εμπειρία!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ειρήνη Παπαδοπετράκη 

Μαθητές ενώνουν τις δυνάμεις τους για το περιβάλλον

και στέλνουν μήνυμα κατά της Σχολικής Βίας 
 
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας, τέσσερα Δημοτικά σχολεία (8ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς, 2ο & 3ο Νέας Ερυθραίας και 7ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Φιλαδέλφειας) συγκεντρώθηκαν στην περιοχή Αδάμες για να υλοποιήσουν το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Φύλακες του Δάσους» 🌲του WWF Greece.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών δραστηριοτήτων, ξεκινώντας με ένα παιχνίδι παρατηρητικότητας του φυσικού τοπίου. Στη συνέχεια, χωρισμένοι σε ομάδες, εξερεύνησαν🕵️‍♀️ τη φυσική αναγέννηση του δάσους, την ποικιλία της βλάστησης🍀, καθώς και την παρουσία κτιρίων🏠, λίθων και ζώων🐰 στον περιβάλλοντα χώρο. Κατέγραψαν τις παρατηρήσεις τους, τις οποίες θα καταχωρήσουν στη βάση δεδομένων του WWF Greece, συμβάλλοντας έτσι στην Επιστήμη των Πολιτών.
Επίσης, με την ευκαιρία της ημέρας, οι μαθητές ένωσαν τις δυνάμεις τους και σχημάτισαν με τα σώματά τους το μήνυμα «ΟΧΙ ΒΙΑ» 🚫, στέλνοντας ένα ηχηρό κάλεσμα για ένα σχολικό περιβάλλον βασισμένο στον σεβασμό και τη συνεργασία.
Στη δράση συμμετείχαν οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής των σχολείων, κα Παπαδοπετράκη Ειρήνη, κα Σκιαδά Σταυρούλα και κα Λάσκαρη Γεωργία, οι διευθυντές των σχολείων, κος Ρίζος Τζαλακώστας, κα Αντωνία Μήτση, κος Παντελής Τσιώτας και κος Ιωάννης Μακρής, καθώς και ο Δήμαρχος Νέας Φιλαδέλφειας, κος Γιάννης Τομπούλογλου, ο Εντεταλμένος Δημοτικός Σύμβουλος Περιβάλλοντος και Πρασίνου του Δήμου Κηφισιάς, κος Κασναφέρης Γιώργος, η υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας, κα Μαρία Δημοπούλου, και η υπεύθυνη εκπαιδευτικών θεμάτων του WWF, κα Νάνσυ Κουτάβα.
Ευχαριστούμε θερμά🙏 όλους και όλες για τη συμμετοχή τους, καθώς και τον Δήμο Κηφισιάς για την πολύτιμη υποστήριξή του. Επίσης, ευχαριστούμε θερμά τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης 10ης θέσης Π.Ε. Β ́ Αθήνας κα Χαρίκλεια Μπούτα, για τη στήριξή της και τη συμβολή της στη διάχυση της δράσης.
Η συγκεκριμένη διασχολική συνεργατική δράση αποτελεί το πρώτο βήμα για την προετοιμασία, τον σχεδιασμό και τη δημιουργία ενός «πάρκου τσέπης»🎍 σε χώρο που παραχωρήθηκε από τον Δήμο Κηφισιάς, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να συμβάλλουν στη διαμόρφωση του περιβάλλοντος τους και να καλλιεργήσουν τις αξίες της υπευθυνότητας και της ενεργού πολιτειότητας για το μέλλον.
 
 
 
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΑ
ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+ KA121
 
Οι συνάδελφοί μας Mrs. Montserrat Aicart Hereu, Mrs.Cristina Hernández López, and Mrs.Eva March Cucurll από το Δημοτικό Σχολείο C E Cor De María Sant Josep, στη Girona (περιοχή Καταλονίας) της Ισπανίας επισκέφτηκαν το σχολείο μας, παρατήρησαν τις διδακτικές μας πρακτικές και βίωσαν την καθημερινή μας σχολική ζωή. Ήταν μια εξαιρετική εμπειρία με θετικό αντίκτυπο τόσο για τους μαθητές όσο και  για τους εκπαιδευτικούς! 
Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας που υποδέχτηκαν τις συναδέλφους στις τάξεις τους.
 
Montse, Cristina και Eva Adiós! 
 
Σας ευχαριστούμε θερμά για τις ωραίες στιγμές που μοιραστήκατε μαζί μας! Θα ξανασυναντηθούμε στο πλαίσιο ενός μελλοντικού προγράμματος Erasmus+ ! 
 
 
 
 
 
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Α' και Δ' ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΣΤΗ ΝΕΑ ΜΑΚΡΗ

Οι μαθητές της Α’ και της Δ' τάξης είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής και να μάθουν σημαντικούς κανόνες για την ασφάλειά τους στους δρόμους. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, παρακολούθησαν πρακτικές δραστηριότητες που αφορούν στη σωστή συμπεριφορά πεζών και οδηγών.  Οι εκπαιδευτές του πάρκου τούς εξήγησαν πώς να διασχίζουν τον δρόμο με ασφάλεια, να αναγνωρίζουν τα σήματα κυκλοφορίας και να κατανοούν τη σημασία της υπακοής στους κανόνες του δρόμου. Επίσης, τα παιδιά έμαθαν πώς να χρησιμοποιούν τις διαβάσεις πεζών και πώς να κυκλοφορούν με ποδήλατο ή με άλλα οχήματα.  Το σημαντικότερο κομμάτι αυτής της εμπειρίας ήταν οι βιωματικές βόλτες με τα βενζινοκίνητα μικρά αυτοκίνητα, με ασφάλεια -φορώντας πάντα ζώνες ασφαλείας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να οδηγήσουν τα  αυτοκινητάκια σε μια προσομοίωση κυκλοφοριακής κίνησης, εφαρμόζοντας τους κανόνες που είχαν μάθει και βιώνοντας την κυκλοφοριακή αγωγή σε πραγματικές συνθήκες.

Η εμπειρία αυτή ήταν πολύ σημαντική για τους μικρούς μαθητές, καθώς τους δόθηκε η δυνατότητα να κατανοήσουν την αξία της κυκλοφοριακής αγωγής από μικρή ηλικία, ώστε να είναι έτοιμοι να κυκλοφορούν με ασφάλεια στο μέλλον. Το πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής αποτέλεσε μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική εμπειρία, ενισχύοντας τη συνείδηση των παιδιών γύρω από την οδική ασφάλεια.

 

 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ 2025

March 6th National Day against Violence and Bullying

 

English Teacher: Mrs. Sophia Stellos

Βραχιόλια με μηνύματα κατά της Σχολικής Βίας

Οι μαθητές του Α1 ένωσαν τις δυνάμεις τους ενάντια στη σχολική βία, δημιουργώντας πολύχρωμα βραχιόλια από χαρτί με δυνατά μηνύματα. Στο πλαίσιο δράσεων ευαισθητοποίησης, τα παιδιά έγραψαν φράσεις όπως «Όχι στη βία. Ναι στη φιλία», «Στο σχολείο δε χωράει η βία», «Μίλα, μη φοβάσαι» και «Σεβασμός για όλους».
Με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, οι μικροί μαθητές διακόσμησαν τα βραχιόλια τους με σχέδια και σύμβολα φιλίας, όπως καρδιές, χαμόγελα και χέρια που ενώνονται. Στόχος της δράσης ήταν να κατανοήσουν την αξία της αλληλεγγύης και του σεβασμού, αλλά και να μεταδώσουν το μήνυμά τους σε όλο το σχολείο.
 
Η αλλαγή ξεκινά από τα μικρά χέρια των παιδιών και όλοι μαζί μπορούμε να βάλουμε τέλος στον σχολικό εκφοβισμό.
 
 
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Δήμητρα Σέττα

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟ Ε1

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οργανώσαμε μια σειρά από δράσεις με στόχο την ενημέρωση, την καλλιέργεια κριτικής σκέψης και την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών της τάξης. Μέρες πριν από την καθορισμένη ημερομηνία, οι μαθητές ασχολήθηκαν με τη μελέτη περιπτώσεων σχολικού εκφοβισμού. Μέσα από ψηφοφορίες, συζητήσεις και ανάλυση περιστατικών, εξασκήθηκαν στο να αναγνωρίζουν τι συνιστά σχολικό εκφοβισμό και τι όχι, αναπτύσσοντας έτσι την κριτική τους σκέψη και την ικανότητα διάκρισης αντίστοιχων καταστάσεων. Την ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, οι μαθητές δημιούργησαν αφίσες με μηνύματα ενάντια στον εκφοβισμό, τις οποίες παρουσίασαν στην ολομέλεια της τάξης. Παράλληλα, ετοίμασαν παρουσιάσεις PowerPoint, στις οποίες ανέλυσαν τα χαρακτηριστικά του εκφοβισμού και παρουσίασαν τις απόψεις τους στους συμμαθητές τους.

Μια ακόμα δράση που υλοποιήσαμε ήταν η δημιουργία της "Κυρίας Μαχητικής", μιας εναλλακτικής μορφής της παραδοσιακής Κυράς Σαρακοστής. Στη "Κυρία Μαχητική" κλείναμε το στόμα με χέρια που αναγράφουν απειλές και περιστατικά εκφοβισμού. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές συνειδητοποίησαν τη σημασία που έχει η σιωπή και η ανάγκη να δώσουμε φωνή στα θύματα του εκφοβισμού. Συγκεκριμένα, οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, δραματοποίησαν περιστατικά σχολικού εκφοβισμού και επινόησαν (μετά από αντίστοιχη συζήτηση) στρατηγικές επίλυσης συγκρούσεων και αντιμετώπισης των απειλών. Μέσα από αυτή τη βιωματική αυτή  προσέγγιση, ανέπτυξαν αυτοπεποίθηση, ευρηματικότητα και ικανότητες διαχείρισης δύσκολων καταστάσεων.

Ως τελική δράση, οι μαθητές συμμετείχαν σε μια συζήτηση όπου προσπαθήσαμε να οικοδομήσουμε με λέξεις το "μέλλον" μας, τονίζοντας τις αξίες που είναι σημαντικό να το αποτελούν. Έτσι, καταλήξαμε σε ένα σύνολο θετικών αρχών που μπορούν να ενισχύσουν ένα σχολικό περιβάλλον ασφάλειας και σεβασμού.

Οι δράσεις αυτές είχαν ως στόχο να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές, να τους ενδυναμώσουν και να τους εφοδιάσουν με δεξιότητες που θα τους βοηθήσουν όχι μόνο στο σχολείο αλλά και στην κοινωνία γενικότερα. Η ανταπόκριση των μαθητών ήταν εξαιρετικά θετική, ενώ αφουγκράστηκαν την ανάγκη για αλληλεγγύη και συμπαράσταση σε πιθανά περιστατικά εκφοβισμού και αδικίας.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ειρήνη Σέττα

 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟ Ε3 

Τα παιδιά του Ε3' τμήματος αφιέρωσαν αυτή τη χειροτεχνία συμμετέχοντας με αυτόν τον τρόπο στην Παγκόσμια Ημέρα ενάντια στην Σχολική Βία.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Παρασκευή Μακρή

 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟ B1

Στο πλαίσιο της πανελλήνιας σχολικής ημέρας κατά της βίας και  του εργαστηρίου δεξιοτήτων: «Ο σχολικός εκφοβισμός χτυπά την πόρτα του σχολείου» στους μαθητές και τις  μαθήτριες  του Β1  δόθηκε  η δυνατότητα, μέσω θέασης σχετικών βίντεο και εικόνων, ανάγνωση σχετικών παραμυθιών και συζήτησης,  να κατανοήσουν βιωματικά το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού.
Παράλληλα, τη συγκεκριμένη μέρα, 6 Μαρτίου,  τα παιδιά έγραψαν ανώνυμα σε ένα χαρτί τις λέξεις που τούς λένε οι άλλοι και τούς στεναχωρούν,  ενοχλούν, πληγώνουν και  τις έβαλαν  μέσα σε ένα κουτί. Κατόπιν, άνοιξαν το κουτί όλοι μαζί και  κουβέντιασαν γι΄αυτά.
Μέσα από αυτή τη δράση αναγνώρισαν τα συναισθήματα, που προκαλούνται μέσα τους από τα λόγια των άλλων και  κατανόησαν , πώς επηρεάζονται από αυτά. Επίσης, εκτός από την αναφορά στον θύτη και στο θύμα ,αναδείχτηκε η σημαντικότητα του/της  παρατηρητή/τριας στην έκβαση ενός περιστατικού σχολικού εκφοβισμού. 
 
Ως επιστέγασμα αυτής της δράσης τα παιδιά με την πολύτιμη βοήθεια της εικαστικού  Κας Παπαναστασίου Σίσσυς αποτύπωσαν στο χαρτί, αλλά  και στον τοίχο, με τη συμμετοχή και παιδιών μεγαλύτερων τάξεων, τους στίχους  «Σπείρε αγάπη κι ας μη θερίσεις. Έτσι, για να μοσχοβολάει ο τόπος» (Σ.Ποταμίτης), συμμετέχοντας παράλληλα στην αντίστοιχη ομώνυμη, πανελλήνια δράση. Αποτέλεσμα όλων αυτών των δραστηριοτήτων ήταν η ενίσχυση  και η  καλλιέργεια της  ενσυναίσθησης και  αλληλεγγύης, ενώ ταυτόχρονα ευνοήθηκε  η αλλαγή συμπεριφορών. 
 
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νόνη Τέτου
Αποτέλεσμα όλων αυτών των δραστηριοτήτων ήταν η ενίσχυση  και η  καλλιέργεια της  ενσυναίσθησης και  αλληλεγγύης, ενώ ταυτόχρονα ευνοήθηκε  η αλλαγή συμπεριφορών. 
 
 
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νόνη Τέτου
 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
 
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, φαινόμενο που απασχολεί την εκπαιδευτική κοινότητα σε παγκόσμιο επίπεδο. Στο μάθημα της Πληροφορικής, οι μαθητές όλων των τάξεων είδαν σχετικά βίντεο και παρουσιάσεις, για να εντρυφήσουν σε μια τόσο σημαντική έννοια. Η δράση ολοκληρώθηκε με κουΐζ εμπέδωσης, ζωγραφιές και αφίσες, καθώς και με ένα κόμικ διαδικτυακού εκφοβισμού, με το οποίο πήραμε μέρος στη Μέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID 2025)! 

Δείτε το υλικό που χρησιμοποιήθηκε ΕΔΩ.

Η καθηγήτρια Πληροφορικής: Ειρήνη Παπαδοπετράκη

 
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ 

Η Δ’ τάξη του σχολείου επισκέφτηκε την Δευτέρα  7/3/2025 το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στη Νέα Μάκρη. Στόχος της επίσκεψης ήταν η κυκλοφοριακή αγωγή των μαθητών.  Τα παιδιά  οδήγησαν με απόλυτη ασφάλεια -φορώντας πάντα κράνη και ζώνες ασφαλείας-  τα βενζινοκίνητα μικρά αυτοκίνητα της Jumicar τηρώντας τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας υπό την επίβλεψη εκπαιδευμένου προσωπικού.Επίσης έπαιξαν ποδόσφαιρο και μίνι γκόλφ.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΜΕΡΑ ΦΙΛΑΘΛΟΥ 2025

Η 1η Φεβρουαρίου έχει οριστεί ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου στην Ελλάδα. Η συγκεκριμένη ημέρα αφιερώνεται στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος. Με κεντρικό μήνυμα «Η καρδιά του Αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμιά φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ», πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας αλλά και σε όλα τα σχολεία της χώρας, αθλητικές και ενημερωτικές δράσεις ευαισθητοποίησης με την ενεργό συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών.

 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΜΕΡΑ ΦΙΛΑΘΛΟΥ ΑΠΟ ΤΟ Β1

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1,σ το πλαίσιο της πανελλήνιας ημέρας φιλάθλου με στόχο την αλλαγή της οπαδικής κουλτούρας και την προώθηση του γενικότερου φίλαθλου πνεύματος, ενημερώθηκαν και συζήτησαν για το θέμα.
Κάνοντας μια αναδρομή στο παρελθόν, στην έννοια του αθλητισμού και φιλάθλου στην Αρχαία Ελλάδα, έφτασαν στο σήμερα. Συγκεκριμένα, είδαν εικόνες φιλάθλων από διάφορες ομάδες και αθλήματα και τις σύγκριναν. Εξιστόρησαν προσωπικά βιώματά τους. Μίλησαν για τη θετική επιρροή που μπορεί να έχει ένας φίλαθλος, π.χ. να μεταδώσει ένα μήνυμα αγάπης ή στήριξης (με αντίστοιχα πανό), να προσφέρει (π.χ. συγκέντρωση χρημάτων για άτομα που έχουν ανάγκη λούτρινα αρκουδάκια σε άπορες οικογένειες κ.α.), να επιδείξουν ενσυναίσθηση, όπως οι φίλαθλοι αθλημάτων για άτομα με τύφλωση, από τους οποίους απαιτείται  απόλυτη ησυχία, για να ακούγεται η μπάλα με κουδουνάκια κ.α.
Απάντησαν σε ερωτήσεις όπως: Ποιος είναι ο ιδανικός φίλαθλος; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά  του; Υπάρχουν διαφορές ανάμεσα στην έννοια του φιλάθλου και του οπαδού; Κατέληξαν, ότι δεν έχει σημασία το χρώμα μιας ομάδας, αλλά η αγάπη μας για τον αθλητισμό. Στο τέλος έπαιξαν διάφορες αθλοπαιδιές στην αυλή.
 
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Τέτου Νόνη
 
 
 
 ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Ε' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
 
Η συλλογή του Βυζαντινού Μουσείου Αθηνών περιλαμβάνει έναν πλούσιο  αριθμό εκθεμάτων , που καλύπτουν τη βυζαντινή περίοδο από τον 4ο έως τον 15ο αιώνα. 
Τα εκθέματα καλύπτουν διάφορους τομείς της βυζαντινής τέχνης και καθημερινής ζωής.  Βυζαντινές  εικόνες μοναδικής ομορφιάς,  γλυπτά, κεραμικά και αγγεία, λυχνάρια, πολυτελή σκεύη και κοσμήματα, σταυροί και λειψανοθήκες, χειρόγραφα και κώδικες, αλλά και τμήματα αρχιτεκτονικών κατασκευών εντυπωσίασαν τους μαθητές της Ε’ τάξης κατά την επίσκεψή τους στις 5/3/2025.
 
 
Η ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΟΥ ΜΑΡΤΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ Α1 ΚΑΙ ΤΟΥ Ε1 
 
Στην αρχή του Μαρτίου, οι μαθητές του Α1 τάξης επισκέφτηκαν το Ε1 στην αίθουσα του για να γιορτάσουν την παράδοση του "Μάρτη", ενός έθιμου που συνδέεται με την αρχή της άνοιξης. Η συνάντηση αυτή είχε σκοπό να προσφέρει στους μικρούς μαθητές την ευκαιρία να μοιραστούν τη χαρά και τη ζεστασιά της παράδοσης με τους μεγαλύτερους συμμαθητές τους, δημιουργώντας μια όμορφη και ζωντανή ατμόσφαιρα συνεργασίας.
 
Οι μαθητές της Α΄ τάξης είχαν προετοιμάσει με πολλή χαρά τα μαρτάκια, τα οποία ήταν φτιαγμένα με κόκκινη και άσπρη κλωστή, σύμφωνα με την παραδοσιακή συνταγή, ενώ οι μαθητές της Ε΄ τάξης ανέλαβαν τον ρόλο των βοηθών, βοηθώντας τα μικρά παιδιά να φορέσουν τα μαρτάκια τους σωστά και να μάθουν την ιστορία πίσω από αυτήν την όμορφη παράδοση. Το κάθε μαρτάκι φοριέται για να προφυλάξει από τον ήλιο και να φέρει καλή τύχη κατά τη διάρκεια του Μαρτίου.
 
Οι μικροί μαθητές απολάμβαναν την καθοδήγηση και την υποστήριξη των μεγαλύτερων, ενώ οι μεγάλοι εντυπωσιάστηκαν από τη διάθεση και τη χαρά των μικρών τους φίλων. 
Αυτού του είδους οι δραστηριότητες προσφέρουν στους μαθητές όχι μόνο τη δυνατότητα να μάθουν για τις παραδόσεις και τα ήθη του τόπου τους, αλλά και να ενισχύσουν τη συνύπαρξή τους με άλλες ηλικιακές ομάδες του σχολείου, αναπτύσσοντας έτσι το αίσθημα της αλληλεγγύης και της φιλίας. 
 
Η εκπαιδευτική διαδικασία δεν περιορίζεται μόνο στην αίθουσα διδασκαλίας. Μέσα από τέτοιες βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές αποκτούν νέες εμπειρίες και μαθαίνουν να σέβονται τις παραδόσεις και τις πολιτισμικές κληρονομιές τους, ενώ ταυτόχρονα αναπτύσσουν δεξιότητες κοινωνικοποίησης και συνεργασίας.
 
Η εκδήλωση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τα παιδιά να συνδεθούν με την παράδοση και την κοινότητα του σχολείου.
 
Οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων: Δήμητρα Σέττα (Α1), Ειρήνη Σέττα (Ε1)
 
 
 
Black History Month for E1, E2, E3 

O Φεβρουάριος είναι ο μήνας που στα σχολεία της Αμερικής γιορτάζεται και συζητείται η μαύρη ιστορία και οι έγχρωμοι ήρωες που δώσανε βάση στην συμπερίληψη! Εμάς την προσοχή των αγοριών κέρδισε ο Pele και των κοριτσιών η Michelle! Και εάν πρέπει να κρατήσουμε κάτι από όλο αυτό..."it always seems impossible until it is done..." and "there is no magic to achievement..."

7ος ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ

 Η μαθηματική σκέψη μπορεί να γίνει κτήμα όλων των μαθητών! 

 
Ο συγκεκριμένος διαγωνισμός σύμφωνα με τη Μαθηματική Εταιρεία στοχεύει να αναπτύξουν οι μαθητές την κριτική τους ικανότητα και σκέψη και να αναγνωρίσουν τη σημασία των Μαθηματικών στην καθημερινή πραγματικότητα.  Ο διαγωνισμός αυτός δεν ελέγχει τη σχολική επίδοση αλλά την ικανότητα να σκέφτονται με εφόδιο τη Μαθηματική γνώση. 
 
Το σχολείο μας είναι εξεταστικό κέντρο της Μαθηματικής Εταιρείας και έχει αρχίσει να δέχεται τις αιτήσεις μαθητών τόσο από το 8ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς όσο και από άλλα σχολεία του Νομού. 
 
Διαβάστε στον παρακάτω σύνδεσμο τις οδηγίες και κατεβάστε την υπεύθυνη δήλωση:
 
 
 
 
 
 

ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ 2025

Την Τσικνοπέμπτη οι μαθητές/τριες  του σχολείου μας με αποκριάτικες στολές, χάρηκαν το έθιμο του καρναβαλιού. Η Ε' και ΣΤ' τάξη έπλεξαν γαϊτανάκι. Η Γ' και Δ' τάξη χόρεψαν την "Σκούπα Λέρου" και η Α' και Β' τάξη τα "Κουκιά". Στη συνέχεια ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων τηρώντας το έθιμο της Τσικνοπέμπτης, μοίρασε στα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς κέρασμα, σουβλάκι με μοσχαρίσιο μπιφτέκι και πατάτες. Στο τέλος έγινε ένα μεγάλο πάρτυ που το χάρηκαν όλοι και διασκέδασαν πολύ! 

Και του χρόνου με υγεία!!!

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ

Οι μαθητές των μικρών τάξεων (Α', Β΄, Γ΄) στο εργαστήριο Πληροφορικής ζωγράφισαν μάσκες στο onlinecoloring, έντυσαν ανδρικές και γυναικείες φιγούρες με αποκριάτικες στολές. έλυσαν τον γρίφο στο escape room και βοήθησαν το beebot να βρει τον αποκριάτικο εξοπλισμό του, μέσω εντολών!


Στο μάθημα των εικαστικών, οι μαθητές με τη δασκάλα τους κυρία Σίσσυ Παπαναστασίου, ήταν ιδιαίτερα δημιουργικοί:

 

 Συμμετοχή του τμήματος ΣΤ1 στον Μαθητικό Διαγωνισμό 2024:

«Οικογένεια Σημαίνει Μαζί»

Ο αποχωρισμός των οικογενειών των προσφύγων αποτελεί ένα επίκαιρο κοινωνικό ζήτημα, το οποίο χρίζει καθολικής αφύπνισης και ευαισθητοποίησης. Με τους μαθητές συζητήθηκε εκτενώς το ζήτημα του βίαιου αποχωρισμού των μελών μιας προσφυγικής οικογένειας και το «όνειρο» της επανένωσής τους στον τόπο υποδοχής, γεγονός το οποίο, στις περισσότερες περιπτώσεις, είναι ουτοπικό. Επιπλέον, οι μαθητές παρακολούθησαν σχετικά videos, φωτογραφίες, άρθρα και καμπάνιες αναφορικά με τον χωρισμό των οικογενειών εξαιτίας του πολέμου.

Ευαισθητοποιημένοι και προβληματισμένοι, πια, αποφάσισαν από κοινού τη δημιουργία μίας αφίσας, με τίτλο «Η άλλη πλευρά», η οποία είναι χωρισμένη στη μέση. Από την αριστερή πλευρά, παρουσιάζονται τα τρία μέλη μιας οικογένειας σε ένα ειρηνικό περιβάλλον, σε ένα περιβάλλον «κανονικότητας». Από τη δεξιά πλευρά, τα δύο μέλη της ίδιας οικογένειας βρίσκονται σε συνθήκες φτώχειας και εξαθλίωσης, έχοντας να αντιμετωπίσουν, εκτός των άλλων, την απώλεια του αγαπημένου τους προσώπου.

Οι μαθητές, μέσα από το έργο τους, θέλησαν να τονίσουν την έννοια «συγκυριακώς προνομιούχοι», υποστηρίζοντας ότι ο κάθε άνθρωπος ως πολίτης οποιουδήποτε κράτους δύναται να βρεθεί σε παρόμοια θέση, καθώς οι αιτίες που δημιουργούν αυτό το κοινωνικό φαινόμενο εξακολουθούν να υπάρχουν. Το μήνυμα που θα ήθελαν να σταλεί είναι ότι τα κράτη είναι υποχρεωμένα να εξασφαλίζουν ουσιαστική ανθρωπιστική βοήθεια και να διασφαλίζουν τα δικαιώματα αυτών των ανθρώπων, καθώς όλοι οφείλουμε να αναλάβουμε δράση, γνωρίζοντας «τι γίνεται στην άλλη πλευρά».

Ιδέα και υλοποίηση: Μαθητές και μαθήτριες του ΣΤ1
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Σταυρόπουλος Ανδρέας, Παππά Αναστασία, Τετώρου Μαρία

Μπορείτε να ενημερωθείτε για τον Διαγωνισμό ΕΔΩ.


 

Στον  ίδιο  Διαγωνισμό της Ύπατης Αρμοστείας με κεντρικό μήνυμα «Οικογένεια σημαίνει μαζί» έλαβαν μέρος ακόμη, οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ΄3.Ενημερώθηκαν,  συζήτησαν,  αντάλλαξαν απόψεις και εξέφρασαν  δημιουργικά το μήνυμα, που θέλουν να μεταφέρουν, το οποίο σχετίζεται με το  ύψιστο δικαίωμα: 
 
«Η οικογένεια είναι το φυσικό και το βασικό στοιχείο της κοινωνίας και έχει το δικαίωμα προστασίας από την κοινωνία και το κράτος.»

Άρθρο 16, παράγραφος 3, Οικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα
 
Συμμετείχαν σε αυτόν με ατομικές και ομαδικές δημιουργίες σε όλες τις κατηγορίες: αφίσα, σκίτσο και ευχετήρια κάρτα.
 
 Παρουσιάζονται ενδεικτικά,  φωτογραφίες από διάφορες πηγές έμπνευσης  και στιγμές δημιουργίας  των παιδιών.
 
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Νόνη Τέτου

 2η ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ Ε3

ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΟΚΟΥ Ν. ΡΟΔΟΠΗΣ

Στις 20 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε η δεύτερη τηλεδιάσκεψη ανάμεσα στα δύο Δημοτικά σχολεία: το 8ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς και το Μειονοτικό  Δημοτικό Σχολείο Δοκού Ν. Ροδόπης, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Περιβαλλοντική & Πολιτιστική Εκπαίδευση), με τίτλο:  «Από τη Μυθολογία στο Διάστημα (Myth2Space).  Η τηλεδιάσκεψη πραγματοποιήθηκε από τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς του προγράμματος Ειρήνη Παπαδοπετράκη (εκπαιδευτικός Πληροφορικής) και Μυρσίνη Κωστούλα (εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας). Η συνάντηση είχε ως κύριο στόχο την παρουσίαση των μέχρι τώρα εργασιών των μαθητών και των δύο σχολείων, καθώς και την εισαγωγή στα υπόλοιπα θέματα με τα οποία θα ασχοληθούν μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς. Τέλος, συναποφασίστηκε  με την υπεύθυνη προγράμματος από το σχολείο Δοκού κ. Βασιλική Ψαρίδου, το κοινό θέμα των δύο σχολείων, το οποίο θα έχει να κάνει με τη δημιουργία άβαταρ κάθε μαθητή, που θα συνοδεύεται από μια μικρή περιγραφή στα ελληνικά και στα τούρκικα.

Η τηλεδιάσκεψη αποτέλεσε μια ευκαιρία να συνομιλήσουν οι μαθητές του Ε3 τμήματος με τους συμμαθητές τους, να ανταλλάξουν χαιρετισμούς, αλλά και να δώσουν την υπόσχεση της συνεργασίας και της ανταλλαγής ιδεών μέσα από τις μελλοντικές τηλεδιασκέψεις! Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί υπογράμμισαν τη σημασία της συνεργασίας και της ανταλλαγής ιδεών ως εργαλείο ενίσχυσης της μαθησιακής εμπειρίας. Παρόλο που η επικοινωνία γινόταν διαδικτυακά, υπήρχε ενθουσιασμός και ζωντάνια στη συζήτηση. Οι παρουσιάσεις ήταν δημιουργικές, και ήταν ωραίο να βλέπουμε τη συμμετοχή όλων. Αυτό που μας εντυπωσίασε περισσότερο ήταν η συνεργασία και η αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών, κάτι που έδειξε πόσο σημαντική είναι η ομαδική δουλειά, ακόμα και από απόσταση!

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ SID2025 ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Το σχολείο μας συμμετέχει στον διαγωνισμό του SaferInternet4Kids  «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!», για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου SID 2025. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των οnline τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Ο πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός διοργανώνεται κάθε χρόνο από το 2016 μέχρι σήμερα στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. 

 To τμήμα Στ1 του σχολείου μας συνεργάστηκε με μαθητές του 7ου και του 8ου Δ.Σ. Νέας Φιλαδέλφειας, συμμετέχοντας σε ένα κόμικ διαδικτυακού εκφοβισμού με τίτλο "Αδύναμοι ως μονάδα, Ισχυροί ως Ομάδα!". Όλα ξεκίνησαν με μια ομαδική εργασία στο Minecraft...

 

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να δείτε τη συνέχεια! 

 

Ευχαριστούμε την εκπαιδευτικό Πληροφορικής κ. Σταυρούλα Σκιαδά και τον Διευθυντή του 7ου Δ.Σ. Νέας Φιλαδέλφειας κ. Μακρή, για το μοίρασμα, τη συνεργασία και τη βοήθειά τους! 

Και φυσικά όλοι μαθητές του σχολείου στο πλαίσιο της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, είδαν διάφορες παρουσιάσεις και βίντεο κατάλληλα για την ηλικία τους σχετικά με την Ασφάλεια στο διαδίκτυο και στη συνέχεια έκαναν μια σειρά από τεστ και κουίζ εμπέδωσης, προκειμένου να ενστερνιστούν και να κατανοήσουν τις έννοιες: ασφάλεια στο διαδίκτυο, προσωπικά δεδομένα, ψευδείς ειδήσεις, παραπληροφόρηση κλπ. Η δράση ολοκληρώθηκε με δραστηριότητες για όλες τις τάξεις, ανάλογα με το ηλιακό επίπεδο (ζωγραφική, αφίσες, κόμικ). 

Πατήστε ΕΔΩ για το υλικό και τα κουίζ! Όλοι μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο!

 

 


ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Ε3 ΣΤΗΝ ΠΡΟΚΛΗΣΗ ΜΟΟΝHACK 2024 

Οι μαθητές του Ε3, στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Περιβαλλοντική & Πολιτιστική Εκπαίδευση), με τίτλο:  «Από τη Μυθολογία στο Διάστημα (Myth2Space), συμμετείχαν στο Moonhack 2024 από το Code Club Australia, με τίτλο  «Στο βαθύ διάστημα». Για την ακρίβεια, έφτιαξαν έναν λαβύρινθο σε Scratch που βοήθησε τον αστροναύτη Kiran να φτάσει στη γη αποφεύγοντας τις διαστημικές καταιγίδες! Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν το παιχνίδι με διάφορες παραλλαγές, όπως τη σειρά που επισκέπτονταν τους λοιπούς πλανήτες, την ταχύτητα μετακίνησης στον λαβύρινθο, καθώς και τα μηνύματα του αστροναύτη! Στο τέλος, έλαβαν τα πιστοποιητικά συμμετοχής τους και έπαιξαν τα παιχνίδια των συμμαθητών τους! Δείτε δείγματα των εργασιών τους ΕΔΩ! 

 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ Ε' και ΣΤ' ΤΑΞΕΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Astro Pi: Mission Zero

Oι μαθητές των Ε' και ΣΤ' τάξεων, πήραν μέρος στην πρόκληση  Astro Pi Mission Zero, όπου είχαν  ευκαιρία να εκτελέσουν τον κώδικά τους στο διάστημα! Εργάστηκαν σε ομάδες (2-4 ατόμων)  και έγραψαν ένα απλό πρόγραμμα σε γλώσσα Python, για να διαβάσουν μια τιμή από τον αισθητήρα χρώματος και φωτεινότητας ενός υπολογιστή Astro Pi στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό και στη συνέχεια να την χρησιμοποιήσουν για να ορίσουν  το χρώμα φόντου σε μια εξατομικευμένη εικόνα την οποίαν θα δουν οι αστροναύτες/τισσες καθώς κάνουν τις καθημερινές τους εργασίες. Αυτό θα κάνει τον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS) πιο πολύχρωμο για τους/τις αστροναύτες/τισσες που βρίσκονται στον σταθμό.

Όλες οι υποβολές μεταφορτώνονται και εκτελούνται στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό ! Εάν η υποβολή ακολουθεί τις επίσημες οδηγίες και γίνεται από μια επιλέξιμη ομάδα, το πρόγραμμα θα εκτελεστεί στο διάστημα. Οι ομάδες θα λάβουν ένα πιστοποιητικό που δείχνει τη θέση του ISS όταν εκτελέστηκε το πρόγραμμά τους!

 Καλή επιτυχία στις ομάδες!!!

 Celebrating the International Day of Women and Girls in Science –

February 11th

 Our school proudly participated in UNESCO’s International Day of Women and Girls in Science campaign, celebrating the achievements of women who have shaped the world through science.Students explored the lives and contributions of pioneering women scientists through engaging activities and presentations showcasing their groundbreaking work. We read inspiring books and held thoughtful discussions on the challenges women in science have faced and how the world would benefit from more women in STEM fields. Students also brought history to life by coloring portraits of famous women scientists and learning about their discoveries. They researched and created projects to present their chosen scientists, deepening their appreciation for these trailblazing figures. The student's work is on exhibition for the student body to browse and learn. Through these activities, we encouraged our students to recognize the importance of diversity in science and to dream big, knowing that they, too, can contribute to the world of discovery and innovation.
 
#EveryVoiceInScience
#UNESCO
 
Communication Officer UNESCO ASPnet of 8th P.S. Kifissia: Sophia Stellos
 
 
 
 
 
 

A school trip to be remembered by E' class!

Η Rocca μας θύμισε πώς πρέπει να φερόμαστε στους φίλους μας, το στυλ γονεϊκότητας που ίσως πρέπει να προσεγγίσουμε , τις αξίες που πρέπει να διαπνέουν τη ζωή μας... A school trip to be remembered! 

 

Myrsini Kostoula, English Teacher 

 Erasmus + K210 "Digital Eco Warriors" στη Σεβίλλη της Ισπανίας 

Από τις 6 έως τις 12 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνεργατική εκπαιδευτική δραστηριότητα (Learning Teaching Training Activity) στο πλαίσιο του Erasmus+ KA210 Digital Eco Warriors. Η υποδιευθύντρια του σχολείου μας και εκπαιδευτικός Πληροφορικής Ειρήνη Παπαδοπετράκη και η εκπαιδευτικός ΠΕ70 Ειρήνη Σέττα συμμετείχαν στις εργασίες του προγράμματος στη Σεβίλλη της Ισπανίας.   

Το πρόγραμμα αυτό αποτελεί ένα έργο Erasmus+ KA210, ενώ συντονίζεται από την Ισπανική Υπηρεσία για την Διεθνοποίηση της Εκπαίδευσης (SEPIE).

Ο πρωταρχικός στόχος του έργου είναι να δημιουργήσει ένα πλαίσιο συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και άλλων ενδιαφερόμενων φορέων, με  σκοπό την προώθηση δραστηριοτήτων που θα συνδυάζουν ψηφιοποιημένες, φιλικές προς το περιβάλλον και βασισμένες σε STEAM εκπαιδευτικές πρακτικές, προωθώντας παράλληλα την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και τη βιωσιμότητα. 

Οι συμμετέχοντες του προγράμματος είναι:

  1. CEIP Virgen del Rosario (Las Pajanosas), Ισπανία
  2. International Science-Art-Education-Ecology Community, Τουρκία
  3. 8ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς, Αθήνα, Ελλάδα
  4. OOU"Panajot Ginovski", Βόρεια Μακεδονία
  5. Publiczna Szkola Podstawowa nr 2 im. Hansa Christiana Andersena w Radomiu, Πολωνία

Κατά την επίσκεψή μας εκεί, όλα τα μέλη του σχολείου μας υποδέχτηκαν θερμά με παραδοσιακή Ανδαλουσιανή κουζίνα, καλλιτεχνικές παραστάσεις από μαθητές και δασκάλους, φιλοζωική δράση με ζώα τοπικών αγροκτημάτων, επιστημονικά πειράματα σχετικά με την κλιματική αλλαγή και επίσκεψη στον σχολικό κήπο. Επίσης, είχαμε την ευκαιρία να επισκεφθούμε το Fab Lab του Πανεπιστημίου Αρχιτεκτονικής της Σεβίλλης, όπου παρατηρήσαμε ποικίλες εφαρμογές της τρισδιάστατης εκτύπωσης και εισήλθαμε στα εργαστήρια όπου διερευνώνται οι εφαρμογές αυτής της τεχνολογίας στην αρχιτεκτονική και τη βιολογία.

Κατά την τελευταία ημέρα του προγράμματος, οι μαθητές-τριες μάς αποχαιρέτησαν με έναν ιδιαίτερα συγκινητικό τρόπο: υλοποιώντας  για εμάς ένα podcast στο πλήρως εξοπλισμένο στούντιο του σχολείου. Έτσι, πραγματοποιήθηκε μια εποικοδομητική συζήτηση μεταξύ μαθητών-τριών και εκπαιδευτικών, κατά την οποία τα παιδιά έθεσαν ερωτήσεις σχετικά με τις δραστηριότητες που μας είχαν παρουσιάσει τις προηγούμενες ημέρες.

Στο τέλος, χαιρετηθήκαμε με ενθουσιασμό, με την υπόσχεση ότι η σύνδεση μεταξύ των χωρών μας θα συνεχιστεί, με επόμενο προορισμό την Ελλάδα!

Ευχαριστούμε θερμά την διευθύντρια του σχολείου Inmaculada Martínez, αλλά και όλους τους εκπαιδευτικούς και μαθητές για τη μοναδική αυτή εμπειρία που μοιραστήκαμε!

 

3rd graders are travelling from Australia to Asia

As part of their English curriculum, our third graders set sail with Captain Cook and his pirates, traveling from Australia to Asia in search of hidden treasure! They created treasure maps, imagined daring adventures, and sang a lively pirate song—making language learning an exciting journey. Ahoy, young explorers! 

 Γιατί τα Moon missions της NASA φέρουν τον τίτλο "Άρτεμις";

Εσείς γνωρίζετε γιατί τα Moon missions της NASA φέρουν τον τίτλο Άρτεμις? Εμείς δεν γνωρίζαμε αλλά μάθαμε χάρη στην προτροπή της καθηγήτριας Πληροφορικής μας που ηγείται του προγράμματος Mythology and Space και μας έδωσε το κίνητρο να εμπλακούμε και εμείς! 

Τμήμα Ε3 - Εκπαιδευτικός Αγγλικών: Μυρσίνη Κωστούλα

 

Malala: Το κορίτσι που υποστήριξε το δικαίωμα στην καθολική μάθηση

Γιατί ποια είναι καλύτερη μέρα για να μιλήσεις στα παιδιά για την Μαλάλα από τη μέρα των Τριών Ιεραρχών;

Τη μέρα που γιορτάζουμε τους προστάτες της μάθησης μάθαμε για το κορίτσι που υποστήριξε το δικαίωμα στην καθολική εκπαίδευση ακόμα και όταν απειλούνταν η ίδια της η ζωή...Όπως είπε και η ίδια " They thought that the bullet would silence us...I am still the same Malala..." .Ας ελπίσουμε και τα παιδιά του Ε1, Ε2, Ε3 που ήρθαν σε επαφή με αυτό το πρότυπο να μην σωπαίνουν ποτέ όταν θίγονται τα εκπαιδευτικά τους δικαιώματα!

Η εκπαιδευτικός Αγγλικών: Μυρσίνη Κωστούλα

 Επιμορφωτικό σεμινάριο του 8ου Δημοτικού Κηφισιάς

στο Europass Teacher Academy στη Ρώμη στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus+KA1

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA1 με τίτλο "Επικοινωνία, δημιουργικότητα και καινοτομία στην τάξη μας" πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική κινητικότητα στη Ρώμη της Ιταλίας από την Κυριακή 9 Φεβρουαρίου 2025 έως και το Σάββατο 15 Φεβρουαρίου 2025, κατά την οποία ο κ. Τζαλακώστας Ρίζος, Διευθυντής του Σχολείου μας, παρακολούθησε ένα επιμορφωτικό σεμινάριο του Europass Teacher Academy.

Η επιμόρφωση αφορούσε τη χρήση νέων ψηφιακών εργαλείων και σύγχρονων τεχνολογιών τεχνητής νοημοσύνης (ΑΙ). Πιο συγκεκριμένα, παρείχε μια ολοκληρωμένη και σφαιρική επισκόπηση των ΤΠΕ και των κοινωνικών τεχνολογιών για την εκπαίδευση. Όλοι οι συμμετέχοντες απέκτησαν γνώσεις για τις κορυφαίες εφαρμογές διδασκαλίας και μάθησης, τις ψηφιακές λύσεις και τις κοινωνικές πλατφόρμες. Συνολικά, προήγαγε την εκπαιδευτική αριστεία, δίνοντας τη δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς, επιμορφωτές, διευθυντές σχολείων και άλλους επαγγελματίες της εκπαίδευσης να ενσωματώσουν τη νέα τεχνολογία και τα κοινωνικά μέσα στη διδασκαλία και τη μάθηση.

Η διάχυση των γνώσεων και των καλών πρακτικών καθώς και η εφαρμογή τους τόσο στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική όσο και στη δημιουργία νέου εκπαιδευτικού υλικού με τη σύμπραξη τεχνητής νοημοσύνης έγινε στους συναδέλφους της σχολικής μονάδας με ενδοσχολικές επιμορφωτικές συναντήσεις, αποτελώντας πλέον ένα αναπόσπαστο και ιδιαίτερα χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο στη φαρέτρα των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας.

 Το 8ο Δ.Σ. Κηφισιάς στο ΣΙΝΕΜΑ ΚΗΦΙΣΙΑ Cinemax

Την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Α', Β' και Γ' τάξης παρακολούθησαν στον κινηματογράφο ΚΗΦΙΣΙΑ Cinemax  κινούμενα σχέδια μικρού μήκους οι τίτλοι των οποίων ήταν οι εξής: "Εγώ και η αδερφή μου", "Ο χαρταετός", "Η πριγκίπισσα και ο ληστής", "Η φίλη μου η Τίγρη", "Η Λουθ και ο βράχος", "Ηλιοτρόπιο", "Πέτα". Οι ταινίες έθιγαν θέματα όπως η φιλία, η αγάπη, η διαφορετικότητα, η απώλεια κ.ά. Το τελευταίο κομμάτι της εκδρομής περιλάμβανε συζήτηση και διαδραστικά παιχνίδια με τη Συντονίστρια των Εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Σινεμά. Έτσι τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναστοχαστούν τα κινούμενα σχέδια που είδαν αλλά παράλληλα να βιώσουν και τη χαρά του παιχνιδιού! 

Παράλληλα, οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων (Δ', Ε' και ΣΤ') παρακολούθησαν την ταινία "Η Ρόκα Αλλάζει τον Κόσμο". Πρόκειται για μια υπέροχη ιστορία που μας υπενθυμίζει τη δύναμη της αλληλεγγύης , της επιμονής και της πίστης στον εαυτό μας. Ένα ζωηρό και ανήσυχο κορίτσι που έχει μόλις προσγειωθεί από το διάστημα , φέρνει τα πάνω κάτω στη ζωή και τις σχέσεις όχι μόνο των συνομηλίκων της αλλά και ολόκληρης της πόλης . Οι αξιολάτρευτοι  χαρακτήρες , η μουσική επένδυση , οι αναπάντεχες καταστάσεις κράτησαν καθηλωμένους τόσο τους μικρούς όσο και τους μεγάλους θεατές και μας έδωσαν πολλές αφορμές για προβληματισμό και συζητήσεις γύρω από την συμπερίληψη , την αποδοχή της διαφορετικότητας και την αξία της ομαδικής δουλειάς.
 
 
 
 
 Τελετή απονομής βραβείων του 6ου Διαγωνισμού Μαθηματικών Ικανοτήτων «ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ»

Το Διοικητικό Συμβούλιο της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας διοργανώνει την τελετή απονομής βραβείων του 6ου Διαγωνισμού Μαθηματικών Ικανοτήτων «ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ». Η βράβευση των μαθητών που διακρίθηκαν θα γίνει το Σάββατο 1 Φεβρουαρίου, από τις 9.00 έως τις 15.00 τμηματικά, ανά εξεταστικό κέντρο που διενεργήθηκε ο διαγωνισμός, στο Αμφιθέατρο AULA της Φιλοσοφικής Σχολής ΕΚΠΑ (Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου, είσοδος Ούλωφ Πάλμε), σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα:

Η βράβευση του σχολείου μας θα γίνει μεταξύ 13.30-15.00!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν!

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΚΕΔΑΣΥ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ Α', Β' ΚΑΙ Γ' ΤΑΞΕΩΝ

Την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου 2025 και ώρα 17:30,  πραγματοποιήθηκε ενημερωτική συνάντηση του 1ου ΚΕΔΑΣΥ της Β΄ Αθήνας με  τους γονείς των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων του σχολείου με θέμα: "Μαθησιακές δυσκολίες συνεκπαίδευση - παρεμβάσεις ΚΕΔΑΣΥ" στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων (ΑΠΧ) του σχολείου. 

Τα θέματα αναπτύχθηκαν ως εξής:


- Η κ. Μόσιαλου Πολυξένη, Αν Προϊσταμένη του 1ου ΚΕΔΑΣΥ, αναφέρθηκε στη συνεργασία του 1ου ΚΕΔΑΣΥ με τις σχολικές μονάδες της Β΄Αθήνας, την πρώιμη παρέμβαση και την υποστήριξη στο οικογενειακό πλαίσιο

- Ο κ. Αναστασόπουλος Σπύρος ΕΑΕ, αναφέρθηκε στις μαθησιακές ιδιαιτερότητες, τη διαδικασία αξιολόγησης, το Τμήμα Ένταξης, τον θεσμό της Παράλληλης Στήριξης και την λειτουργία του ΚΕΔΑΣΥ

- Η κ. Πρεβενά Ειρήνη, Κοινωνική Λειτουργός, αναφέρθηκε στην έννοια της Συμπερίληψης και τη Διαμόρφωση του σχολικού περιβάλλοντος με σκοπό τις ισότιμες ευκαιρίες για την ελεύθερη ολόπλευρη ανάπτυξη όλων των παιδιών

- Η κ. Μαυράκη Μένια ΕΑΕ, μίλησε για το Σχολικό Δίκτυο Εκπαιδευτικής Υποστήριξης και τη σημασία της προώθησης της συνεργασίας, τον συντονισμό του έργου των σχολικών μονάδων και την ενίσχυσή τους στην ανταπόκριση στις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών

 

 Fridays are for fairy tails!

Τα παραμύθια δεν πρέπει να είναι πάντα age appropriate...Το συγκεκριμένο παραμύθι δουλεύτηκε στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών από μαθητές της Α,Β και Γ τάξης...Με κύριο στόχο την μετάδοση στους μαθητές την ανάγκη του να είμαστε καλοί ακροατές...και σαν δεύτερο στόχο την ενδυνάμωση των reading, listening & mediation skills καθώς και τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου...

 
Because Fridays along with all other days should be about magic..
 
 

 ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΠΑΡΚΟ "ΖΑΧΑΙΟΣ" ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Δ' ΤΑΞΗΣ

Τη Δευτέρα 27 Ιανουαρίου, οι μαθητές της Δ' τάξης επισκέφθηκαν το βιωματικό πάρκο Ζαχαίος. Ήρθαν σε επαφή  με τον θαυμαστό κόσμο της μέλισσας και ξεναγήθηκαν στο «Μελισσοχωριό» του  Πάρκου, παρακολουθώντας τις ακόλουθες θεματικές ενότητες:

Παρουσίαση της κοινωνίας της μέλισσας & των προϊόντων της

Παραγωγή μελιού με μελιτοεξαγωγέα

Παρακολούθηση ενημερωτικού dvd

Καραγκιόζης

Πως φτιάχνεται το κερί

Παραγωγή λουκουμάδων & δοκιμή από τα παιδιά

         

Ένα MULTIPLAYER VR ταξίδι για τους μαθητές της Ε' και ΣΤ΄ τάξης 

Την Τρίτη και Τετάρτη 21 και 22  Ιανουαρίου αντίστοιχα, οι μαθητές της Ε' και ΣΤ' τάξης πραγματοποίησαν ένα multiplayer VR ταξίδι με θέμα:  «Ο πλανήτης μας είναι το μέλλον μας», από την εταιρεία Teleport Services, στο κλειστό γυμναστήριο του σχολείου μας!

Τα εντυπωσιακά γραφικά, συνέθεσαν ένα πρωτόγνωρο και εκπληκτικό περιβάλλον που πραγματικά μάγεψε όλους, μαθητές και εκπαιδευτικούς. Μικροί και μεγάλοι τηλεμεταφέρθηκαν στο διάστημα, είδαν μπροστά στα μάτια τους τη γη, σε φυσικό μέγεθος, το λιώσιμο των πάγων, το φαινόμενο του θερμοκηπίου, το δορυφορικό σύστημα Copernicus της Ευρωπαϊκής Ένωσης που στέλνει τα δεδομένα για το κλίμα. Στη συνέχεια πήγαν μια βόλτα στον βυθό να παρατηρήσουν την υποθαλάσσια ζωή -μια βόλτα γεμάτη εκπλήξεις-, στο δάσος όπου είδαν την αποψίλωση των δασών, έσβησαν φωτιές και βίωσαν και άλλες πολλές απίθανες στιγμές. Η εμπειρία ολοκληρώθηκε με ένα παιχνίδι, που είχε ως στόχο να εξοικειωθούν τα παιδιά με τον σωστό τρόπο ανακύκλωσης.

Πρόκειται για μια συναρπαστική περιπέτεια που συνδύασε το gaming με τεκμηριωμένη πληροφορία! 

Τα παιδιά έζησαν μια απίθανη, βιωματική εμπειρία που μπορεί να αποτελέσει κίνητρο για περαιτέρω αναζήτηση σε ένα παγκόσμιο πρόβλημα, το οποίο μπορεί να επηρεάσει τον κάθε έναν από εμάς. Ήταν πρωτότυπη περιπέτεια διδακτικού χαρακτήρα που μας αφορά όλους.

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΟ

 

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

"Ελληνικά Μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς" της Unesco

Το σχολείο μας συμμετείχε στο σεμινάριο με θέμα τα Ελληνικά Μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESCO, το οποίο πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 14 Ιανουαρίου.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, παρουσιάστηκε πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό που έχει δημιουργηθεί από τη Διεύθυνση Αρχαιολογικών Μουσείων, Εκθέσεων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Υπουργείου Πολιτισμού. Το εν λόγω υλικό περιλαμβάνει έντυπα, έναν οδηγό για τους εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικές κάρτες, τα οποία θα αξιοποιηθούν στο μέλλον από τους εκπαιδευτικούς μας στις διδακτικές διαδικασίες.

 

 

 

INTERNATIONAL PEACE DAY ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Δ' ΤΑΞΗΣ

Our forth grade students celebrated the International Day of Peace with lots of positive energy and colour! 

 

 ΔΕΥΤΕΡΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ eTwinning έργου "SustΑΙnable" 

Στη δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση του έργου μας SustAInable eTwinning, συγκεντρώθηκαν 17 δάσκαλοι και περισσότεροι από 100 μαθητές από 9 χώρες (Τουρκία, Ελλάδα, Κροατία, Πολωνία, Λιθουανία, Ρουμανία, Ισπανία, Πορτογαλία, Ιταλία). Δάσκαλοι και μαθητές συναντήθηκαν κατά τη διάρκεια αυτής της online συνέλευσης. Όλοι οι μαθητές έπαιξαν ένα Kahoot game με θέμα την Καλή Υγεία και Ευημερία που είναι ο τρίτος από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (Sustainable Development Goals - SDGs) που υιοθετήθηκαν από τα Ηνωμένα Έθνη το 2015.  Ήταν μια υπέροχη εμπειρία ακόμη μια φορά για όλους μας! 

 ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Οι μαθητές του σχολείου ευχήθηκαν Καλή Χρονιά και Δημιουργικό το 2025, μέσω του Tux Paint (για τις Β και Γ τάξεις) και μέσω του wordart (για τις Δ και Ε τάξεις)! 

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2024

Τη Δευτέρα στις 23 Δεκεμβρίου, οι μαθητές μας τραγούδησαν τα κάλαντα σε όλες τις Αδάμες, μαζί τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, με γονείς, καθώς και με μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων!

Και του χρόνου!!

 ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Οι μαθητές της Α' δημοτικού, έκαναν Χριστουγεννιάτικες κάρτες με τη βοήθεια του λογισμικού https://www.online-coloring.com/ 

 

Οι μαθητές της Β' τάξης χρησιμοποίησαν το εκπαιδευτικό λογισμικό TuxPaint, καθώς και τη φαντασία τους και γέμισαν τις οθόνες των υπολογιστών τους με υπέροχες Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες! 

  

Οι μαθητές των τάξεων Γ' και Δ', στόλισαν χριστουγεννιάτικα δέντρα, έπαιξαν κρεμάλα με λέξεις των Χριστουγέννων, προσπάθησαν να σπάσουν τον γρίφο του escape room, να βρουν διαφορές και άλλα πολλά! 

Οι μαθητές της Ε' τάξης έφτιαξαν στο Scratch ένα animation με έναν πιγκουίνο σε χειμερινό τοπίο !

Τέλος, οι μαθητές της ΣΤ' τάξης χρησιμοποίησαν το web2.0 εργαλείο PosterMyWall, προκειμένου να φτιάξουν υπέροχες Χριστουγεννιάτικες κάρτες!

Οι δραστηριότητες στο εργαστήριο Πληροφορικής ολοκληρώθηκαν με χριστουγεννιάτικα κουίζ Kahoot, με αμείωτο κέφι και ενθουσιασμό από μικρούς και μεγάλους!

ΔΕΝΔΡΟΦΥΤΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Δ΄ΤΑΞΗΣ 

Την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου οι μαθητές της Δ' τάξης συμμετείχαν σε πρόγραμμα δενδροφύτευσης της Δ/νσης Περιβάλλοντος και Πρασίνου του Δήμου Κηφισιάς, σε συνεργασία με τον Περιβαλλοντικό Οργανισμό We4all. To πρόγραμμα αυτό πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος "Green Future" και είχε ως στόχο την ενημέρωση και την εκπαίδευση των παιδιών για μείζονα περιβαλλοντικά θέματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας.

Πιο συγκεκριμένα, το πρόγραμμα ξεκίνησε με μια διαδραστική παρουσίαση  από το προσωπικό της We4all και κατέληξε σε φύτευση αρωματικών φυτών στην αυλή του σχολείου μας! Ευχαριστούμε θερμά την εταιρεία We4all, τους υπαλλήλους του Δήμου Κηφισιάς και ιδιαίτερα τον κ. Κασναφέρη, Εντεταλμένο Δημοτικό Σύμβουλο της Δ/νσης Περιβάλλοντος και Πρασίνου του Δ. Κηφισιάς για τη συνεχή βοήθεια και στήριξή του σε όλες τις περιβαλλοντικές δράσεις του σχολείου μας.

Στη συνέχεια, με τη βοήθεια της δασκάλας πληροφορικής, οι μαθητές χρησιμοποίησαν το λογισμικό Pl@ntNet, προκειμένου να εντοπίσουν μέσω φωτογραφίας το φυτό, την οικογένεια που ανήκει, το επιστημονικό του όνομα κτλ. Στη συνέχεια, θα ετοιμάσουν μια πλαστικοποιημενη ετικέτα για κάθε φυτό και θα την  τοποθετήσουν δίπλα του! 

Τα παιδιά μέσα από αυτή τη δράση, κατανόησαν εύκολα τι σημαίνει περιβάλλον, κλιματική αλλαγή, ανακύκλωση, εθελοντισμός και συνειδητοποίησαν ότι τελικά το να είναι υπεύθυνα και να σέβονται ό,τι τους "περιβάλλει¨ όχι μόνο δεν είναι δύσκολο, αλλά είναι και μια φυσική, ευχάριστη δραστηριότητα! 

 

1η ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ Ε3 ΤΜΗΜΑΤΟΣ

ΜΕ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΟΚΟΥ Ν. ΡΟΔΟΠΗΣ 

Στις 19 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε η πρώτη τηλεδιάσκεψη ανάμεσα στα δύο δημοτικά σχολεία: το 8ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς και το Μειονοτικό  Δημοτικό Σχολείο Δοκού Ν. Ροδόπης, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Περιβαλλοντική & Πολιτιστική Εκπαίδευση), με τίτλο:  «Από τη Μυθολογία στο Διάστημα (Myth2Space).  Η συνάντηση είχε ως κύριο στόχο την πρώτη γνωριμία των μαθητών των δύο σχολείων, καθώς και την ανταλλαγή πολιτιστικών στοιχείων, δίνοντας έμφαση στις τοπικές παραδόσεις, τα έθιμα και την καθημερινότητά τους.

Κατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης παρουσιάστηκαν βίντεο και από τα δύο σχολεία, ενώ παράλληλα οι μαθητές παρουσίασαν τους εαυτούς τους, αναφέροντας και τα ενδιαφέροντά τους. Οι μαθητές της Κηφισιάς μοιράστηκαν πληροφορίες για την ιστορία της περιοχής τους, τη φύση της και παραδοσιακές συνταγές που σχετίζονται με την Αττική. Από την άλλη, οι μαθητές της Ροδόπης αναφέρθηκαν στα μοναδικά χαρακτηριστικά της περιοχής τους, όπως τα θρακικά έθιμα, τα τοπικά τραγούδια και την ποικιλία των πολιτισμών που συμβιώνουν εκεί.

Η τηλεδιάσκεψη αποτέλεσε μια ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν διαφορετικές πτυχές της Ελλάδας, να εκφράσουν την προσωπική τους δημιουργικότητα μέσω των παρουσιάσεων και να ενισχύσουν την αίσθηση της ενότητας και του αμοιβαίου σεβασμού. Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί υπογράμμισαν τη σημασία της συνεργασίας και της ανταλλαγής ιδεών ως εργαλείο ενίσχυσης της μαθησιακής εμπειρίας.

Η τηλεδιάσκεψη ολοκληρώθηκε με την υπόσχεση της συνεργασίας και της ανταλλαγής ιδεών μέσα στο νέο έτος! 

Δείτε ΕΔΩ το βίντεο του σχολείου μας! 

 ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟ ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΩΝ Β΄ΚΑΙ Γ' ΤΑΞΕΩΝ

Στις 16 και 18 Δεκεμβρίου, οι μαθητές της Β' και Γ' τάξης ανακάλυψαν τον υπέροχο κόσμο της Πλαστελίνης! Στην αρχή, με βιωματικό τρόπο, αποκόμισαν γνώσεις για όλη τη διαδικασία παραγωγής της χειροποίητης πλαστελίνης στο μοναδικό Εργοστάσιο Πλαστελίνης στη Ελλάδα! Έπειτα, υπό την εξαιρετική καθοδήγηση των εμψυχωτών, τα παιδιά δημιούργησαν τον δικό τους Ρούντολφ, το ελαφάκι. Σειρά είχαν και άλλες πολύχρωμες πλαστελινοδημιουργίες που πήραν μαζί τους στα προσωπικά τους κουτάκια! Μικροί και μεγάλοι φύγαμε πραγματικά με τις καλύτερες εντυπώσεις! Καλύτερα δεν γινόταν!!!

Επίσκεψη εκπαιδευτικών του σχολείου μας στην Aniche στη Βόρεια Γαλλία

στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus ΚΑ122

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα Erasmus+ KA122 με τίτλο  "Επικοινωνία, δημιουργικότητα και καινοτομία στην τάξη μας", τρεις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, η κα Σερασίδου Άννα, η κα Ντέλιου Σταυρούλα και η κα Σπακουρή Έλλη από τη Δευτέρα 9 Δεκεμβρίου έως και την Παρασκευή 14 Δεκεμβρίου 2024 επισκέφτηκαν τα 3 Δημοτικά Σχολεία της Aniche στη Βόρεια Γαλλία, το École elementaire Leon Basuyaux, το École Maxime Quevy και το François Wartel School.
Μέσω της εποικοδομητικής διαδικασίας της παρακολούθησης και του job shadowing, οι εκπαιδευτικοί μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη λειτουργία του γαλλικού εκπαιδευτικού συστήματος, να ανταλλάξουν εκπαιδευτικές απόψεις και να συμμετέχουν ενεργά σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Οι Γάλλοι συνάδελφοι υποδέχτηκαν με θέρμη την ελληνική αποστολή των εκπαιδευτικών, συνέπραξαν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο στην ολοκλήρωση του προγράμματος αλλά αποτέλεσαν και τον συνδετικό κρίκο, ώστε οι εκπαιδευτικοί μας να έρθουν σε επαφή με τον γαλλικό πολιτισμό, να γευτούν την τοπική κουζίνα και να μάθουν τα ήθη και τα έθιμα της περιοχής. Η εκπαιδευτική αυτή δράση θα συνεχιστεί με ηλεκτρονική αλληλογραφία και ανταλλαγή βέλτιστων εκπαιδευτικών πρακτικών μεταξύ εκπαιδευτικών των δύο
χωρών για την προώθηση της πολυγλωσσίας και της πολυπολιτισμικότητας.

Διαγωνισμός Ζωγραφικής με θέμα:

«Πως φαντάζεσαι το ελληνικό σπίτι με την βοήθεια του Ηλίου, του Αέρα, του Νερού»

Ο Σύνδεσμος για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη των Πόλεων, στο πλαίσιο του προγράμματος Διαδημοτικής Πολιτιστικής Συνεργασίας «΄Εν ΄Αστει» και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Καθαρής Ενέργειας που γιορτάζεται στις 26 Ιανουαρίου προκηρύσσει: Διαγωνισμό Ζωγραφικής με θέμα: «Πως φαντάζεσαι το ελληνικό σπίτι με την βοήθεια του Ηλίου, του Αέρα, του Νερού» για τους μαθητές των δημοτικών σχολείων των Δήμων μελών του: Αγ. Παρασκευής, Αμαρουσίου, Βριλησσίων, Γαλατσίου, Ηρακλείου Αττικής, Κηφισιάς, Λυκόβρυσης – Πεύκης, Μαρκόπουλου, Μεταμόρφωσης, Νέας Ιωνίας, Παιανίας, Παλλήνης, Παπάγου – Χολαργού, Πεντέλης, Φιλοθέης – Ψυχικού, Χαλανδρίου.

Το θέμα του διαγωνισμού ζωγραφικής είναι η παρουσίαση και η χρησιμότητα της καθαρής ενέργειας (Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας). Το θέμα μπορεί να απεικονιστεί με πολλούς τρόπους. Τα παιδιά στη ζωγραφιά τους μπορούν να ζωγραφίσουν τον ήλιο, τον άνεμο, το νερό και να απεικονίσουν την χρήση φυσικών πόρων που χρειάζεται καθημερινά ο πλανήτης μας και όχι οι υπόλοιπες μορφές ενέργειας που μολύνουν το περιβάλλον και δημιουργούν σημαντικά προβλήματα υγείας στον πληθυσμό. Οι μαθητές είναι ελεύθεροι να χρησιμοποιήσουν μολύβια, κηρομπογιές, νερομπογιές και μαρκαδόρους για να δημιουργήσουν τη ζωγραφιά τους.

 Τα σχολεία μας προωθούν τον ΣΤΟΧΟ 7 για την Παγκόσμια Ημέρα Καθαρής Ενέργειας

 Τα τμήματα που πήραν μέρος στο σχολείο μας ήταν: Β1-Β2, Γ1-Γ2-Γ3, Δ1-Δ2, Ε1-Ε2,-Ε3. ΣΤ1-ΣΤ2-ΣΤ3. Τα υλικά  που χρησιμοποιήθηκαν ήταν ξυλομπογιές, μαρκαδόροι και λαδοπαστέλ σε χαρτιά Α4. 

ΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ:

  

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ 1ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ
ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΗΜΑ
 
Μία τριήμερη γιορτή από παιδιά για παιδιά που με όχημα την μυθολογία και την διαστημική τεχνολογία μαθαίνουν, εξερευνούν και συνεργάζονται για την προστασία της ζωής στον πλανήτη μας. Το Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία: Από τη Μυθολογία στο Διάστημα – Myth2space, το οποίο δημιουργήθηκε από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας και Κυκλάδων, διοργανώνει το 1ο Μαθητικό Συνέδριο σε συνεργασία με το Εθνικό Κέντρο Έρευνας Φυσικών Επιστημών «Δημόκριτος», το World Human Forum και το Ελληνικό Κέντρο Διαστήματος.
 
Ελάτε να ανακαλύψουμε και να δημιουργήσουμε μαζί έναν φωτεινότερο και πιο βιώσιμο κόσμο. Στο συνέδριο 6.000 μαθητές και μαθήτριες από 140 Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της Ελλάδας και του εξωτερικού θα μοιραστούν μαζί μας τις δράσεις τους για ένα καλύτερο μέλλον! Παράλληλα ένα πλούσιο πρόγραμμα από καλλιτεχνικά εργαστήρια, συζητήσεις, μουσικές εκδηλώσεις, πειράματα & αναγνώσεις παιδικών βιβλίων, θα συναρπάσει μικρούς και μεγάλους.
 
Οι εργασίες του συνεδρίου θα μεταδίδονται στο κανάλι του youtube: https://www.youtube.com/@mythtospace
  
Είσοδος Ελεύθερη. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
 
Το πρόγραμμα του συνεδρίου βρίσκεται αναρτημένο στην παρακάτω διεύθυνση: https://mythtospace.sites.sch.gr/1o-mathitiko-synedrio/
 
Το σχολείο μας θα συμμετέχει στο συνέδριο με επίσκεψη του τμήματος ΣΤ3 την Παρασκευή 6/11 και με παρουσίαση το Σάββατο 7/11! 
 
Σας περιμένουμε όλους ! 
 
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ για το 1ο Μαθητικό Συνέδριο του Διεθνούς Δικτύου Εκπαίδευσης για την Αειφορία - Myth2space
 
 
 
 
1η μέρα (6/12): Παρακολούθηση δια ζώσης της έναρξης του Συνεδρίου με το τμήμα ΣΤ3. Η μαθήτρια Λυδία Σάγου απηύθυνε χαιρετισμό εκ μέρους όλων των μαθητών μας και ο μαθητής Κωνσταντίνος Τούζος, απηύθυνε ερώτημα στην επιστημονική ομάδα και στη συνέχεια μαζί με την Λυδία δώρισαν στα υπόλοιπα σχολεία ένα βιβλίο με την ιστορία της Κηφισιάς. Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Κηφισιάς για την ευγενική του χορηγία.
 
 
 

 
 
2η μέρα (7/12): Το σχολείο μας σε συνεργασία με το 25o Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας-Κωστής Στεφανόπουλος , παρουσίασαν τις κοινές τους δράσεις κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2023-2024. Το σχολείο μας εκπροσώπησε η μαθήτρια Άννα Μάρκου, που πέρυσι κατά τη διάρκεια υλοποίησης του προγράμματος φοιτούσε στην Στ΄ τάξη. Μπράβο Άννα και Κατερίνα (συνομιλήτρια από το 25ο Σχ. Χαλκίδας) για τις εξαιρετικές σας παρουσιάσεις‼️
 
 
Ευχαριστούμε από καρδιάς τους γονείς όλων των μαθητών μας που συμμετείχαν για την εμπιστοσύνη τους.
Ευχαριστούμε τον Κώστα Μοναστήρα και Χρήστο Τσαρτσαφλή, εκπαιδευτικούς των δύο τμημάτων την προηγούμενη σχολική χρονιά, που βοήθησαν σημαντικά στην υλοποίηση των προγραμμάτων.
Ευχαριστούμε τον διευθυντή του σχολείου μας κ. Ρίζο Τζαλακώστα  για τη συνεχή του στήριξη και αρωγή.
Το συνέδριο με τίτλο «Ο κόσμος, ο μικρός ο μέγας», διοργανώθηκε από το "Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία: Myth2space" με τη συνεργασία των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας και Κυκλάδων, του Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. «Δημόκριτος», του World Human Forum και του Ελληνικού Κέντρου Διαστήματος.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους οργανωτές του συνεδρίου για την ευκαιρία που μας έδωσαν να συμμετάσχουμε σε αυτό το μοναδικό εκπαιδευτικό γεγονός αλλά και στα: 25ο ΔΣ Χαλκίδας και ΔΣ Τραγανού Λεχαινών Ηλείας για την άψογη συνεργασία που είχαμε μαζί τους!
 
Το Ταξίδι Συνεχίζεται: Το δίκτυο “Από τη μυθολογία στο διάστημα” συνεχίζει τη δράση του με τη συμμετοχή 15.000 μαθητών από 400 σχολεία την τρέχουσα χρονιά, φιλοδοξώντας το μαθητικό συνέδριο να αποτελέσει ετήσιο θεσμό ανταλλαγής ιδεών και εμπειριών, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια της συνείδησης για την αειφορία και την ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, ώστε ως ενεργοί πολίτες να συνδιαμορφώσουν έναν καλύτερο κόσμο.
 
Μπορείτε να δείτε το Συνέδριο στα παρακάτω links:
 
 
INTERNATIONAL DAY OF PEOPLE WITH DISABILITIES
 
On December 3rd, our school came together to celebrate the International Day of People with Disabilities. Through engaging activities, thoughtful discussions, and creative projects, our students explored the importance of inclusion, understanding, and empathy.
From making posters and watching videos to colouring in powerful slogans, children across almost all grade levels participated in raising awareness about the rights, abilities, and contributions of people with disabilities. These activities not only highlighted the importance of accessibility and equality but also fostered a deeper appreciation for diversity within our community.
 
 
 
 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟ Β1
 
Την Παγκόσμια Ημέρα ΑμεΑ (3 Δεκεμβρίου) τα παιδιά του Β1 με τη δασκάλα τους κα Τέτου Νόνη μέσα από βιωματικές δράσεις,  για λίγο «μπήκαν στον κόσμο» των ατόμων με  αναπηρία. Κάποιες από αυτές ήταν, να προσπαθήσουν να  διαβάσουν με τη μέθοδο braille, να κάνουν χειλεανάγνωση, να δέσουν τα κορδόνια , να μαζέψουν τετράδια, ή να ανοίξουν ένα βάζο χρησιμοποιώντας μόνο το ένα τους χέρι κ.α. Διαπίστωσαν, ότι όλοι διαφέρουμε σε κάτι και όλοι είμαστε ίσοι, έχουμε τις ίδιες ανάγκες, τα ίδια δικαιώματα... 
Αυτά που πρέπει, να υπερισχύουν είναι η αγάπη, η φιλία και ο αλληλοσεβασμός.
Έφτιαξαν ένα πανό και κατασκευές με το  σύνθημα-μήνυμα «ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ» και φώναξαν δυνατά σε όλο το σχολείο!!
 
 
 ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΤ2
 
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ2 με την κα Τέτου Νόνη, υπεύθυνη δασκάλα των εργαστηρίων δεξιοτήτων, συμμετείχαν   σε ένα από αυτά με τίτλο« Το σχολείο της συμπερίληψης: Η αναπηρία ως αφορμή» και το ολοκλήρωσαν, γιορτάζοντας παράλληλα την Π.Η. Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου)  . Μέσα από ποικίλες βιωματικές δράσεις «μπήκαν» στη θέση του άλλου , γνώρισαν τις αναπηρίες και τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ,βίωσαν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα αυτά , ονομάτισαν τα συναισθήματα,  που ένιωσαν κατά τη διάρκεια κάθε δραστηριότητας. Επίσης, εντόπισαν  στερεότυπα στη δημόσια παρουσίασή τους και κατανόησαν το ατομικό και το κοινωνικό μοντέλο αναπηρίας με την πεποίθηση και την υπόσχεση, ότι θα γίνουν αρωγοί της αλλαγής για ένα συμπεριληπτικό σχολείο, για μια συμπεριληπτική κοινωνία!
 
Κάποιες από τις δράσεις ήταν  η γραφή Braille, εκφράσεις στη νοηματική γλώσσα, μετακίνηση με λευκό μπαστούνι, πώς αναγνωρίζουμε ένα βαρήκοο παιδί (ακουστικά), χειλεανάγνωση, κανόνες συμπεριφοράς (Τι θα έκανες αν...) δοκιμή σε διάφορα παραολυμπιακά αθλήματα (γκολμπολ, πετοσφαίριση καθιστών, επιτραπέζια αντισφαίριση καθιστών, μπότσια κ.α. Συγχρόνως,, έγινε διασύνδεση με το μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής («Ένα σχολείο για όλους» και τα «Δικαιώματα του Παιδιού»).

 
 
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ2 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ

Οι μαθητές της τάξης ΣΤ2 -στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning "SustAInable", παρακολούθησαν στην ολομέλεια το βίντεο GLOBAL GOALS KIDS' SHOW στο YouTube για να μάθουν σχετικά με τις αναπηρίες και τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρίες. Όλοι οι μαθητές έδειξαν ενσυναίσθηση και κατανόηση και χρησιμοποίησαν το Pictoblox για να δημιουργήσουν ένα πρόγραμμα, χρησιμοποιώντας το ενσωματωμένο εργαλείο AI για την αναγνώριση χειρονομιών!

Αυτό το πρόγραμμα είναι σχεδιασμένο για μικρά παιδιά που μαθαίνουν τους αριθμούς από το 1 έως το 5 και αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες ή προβλήματα όρασης. Η απεικόνιση των αριθμών με τον αντίστοιχο αριθμό δαχτύλων με έναν παιχνιδιάρικο τρόπο ενισχύει τη μαθησιακή διαδικασία. Αναμφίβολα, τα μικρά παιδιά, ειδικά αυτά που μόλις αρχίζουν να μαθαίνουν αριθμούς, μπορούν να επωφεληθούν σε μεγάλο βαθμό χρησιμοποιώντας τα δάχτυλά τους ως οπτικό και απτικό εργαλείο!

sdg10

ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ ΕΔΩ

 WORLD DISABILITY ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ Γ1 

Because there is no such word as I can't...

 

 

 ΠΡΩΤΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ eTwinning έργου "Sustainable"

Το eTwinning ήταν και πάλι η πόρτα της τάξης μας στην Ευρώπη!

Στην πρώτη διαδικτυακή συνάντηση του έργου μας SustAInable eTwinning, συγκεντρώθηκαν 17 δάσκαλοι και περισσότεροι από 100 μαθητές από 9 χώρες (Τουρκία, Ελλάδα, Κροατία, Πολωνία, Λιθουανία, Ρουμανία, Ισπανία, Πορτογαλία, Ιταλία). Δάσκαλοι και μαθητές συναντήθηκαν κατά τη διάρκεια αυτής της online συνέλευσης. Οι μαθητές μας, δημιούργησαν ένα word cloud με τους αγαπημένους τους "Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης". Ήταν μια υπέροχη εμπειρία για όλους μας! 

 ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 17ης ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2024

Οι μαθητές της Ε' τάξης παρουσίασαν τη σχολική γιορτή για την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου, αποτίοντας φόρο τιμής στους αγώνες του ελληνικού λαού για ελευθερία και δημοκρατία. Μέσα από τη μουσική και την ποίηση, δώσαμε φωνή στα όνειρα και τις ελπίδες των φοιτητών  του Πολυτεχνείου, ενώ παράλληλα διδαχθήκαμε τη βαθιά σημασία της συλλογικής πάλης  για ελευθερία, αλληλεγγύη και δικαιοσύνη.

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου και ώρα 8:30 - 9:45 θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας από τους μαθητές της Ε΄ τάξης εκδήλωση για τον εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου. Την ημέρα εκείνη δεν θα πραγματοποιηθούν μαθήματα και δεν θα λειτουργήσει η Πρωινή Ζώνη και το Ολοήμερο.

ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Οι μαθητές των Β' και Γ' τάξεων έδωσαν το δικό τους μήνυμα για την επέτειο του Πολυτεχνείου, με πολύ όμορφες ζωγραφιές μέσω του Tux Paint στο Εργαστήριο Πληροφορικής:

 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

"ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ" ΓΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΥΝΕΧΗ ΧΡΟΝΙΑ

Το σχολείο μας συμμετέχει στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Περιβαλλοντική & Πολιτιστική Εκπαίδευση), με τίτλο:  «Από τη Μυθολογία στο Διάστημα (Myth2Space)» για δεύτερη συνεχή χρονιά! Οι μαθητές του τμήματος, θα ασχοληθούν με τις εξελίξεις της επιστήμης του διαστήματος, διερευνώντας τις εφαρμογές της στην καθημερινή ζωή των ανθρώπων, τόσο μέσω των ανακαλύψεων όσο και μέσω της ανάγκης για την αειφορική διαχείριση του περιβάλλοντος και την αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης. Οι δράσεις κυρίως θα πραγματοποιούνται εντός του εργαστηρίου Πληροφορικής.

Το σχολείο με το οποίο θα συνεργαστούμε είναι το Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Δοκού Ν. Ροδόπης, με το οποίο θα πραγματοποιούνται και διαδικτυακές συναντήσεις, προκειμένου να καλλιεργηθεί η επικοινωνία, η συνεργατικότητα, η ομαδικότητα, αλλά και η συνειδητοποίηση του «ανήκειν» σε ένα ευρύτερο σχολικό κοινωνικό σύνολο με ισότιμη συμμετοχή. Η λογική επιλογής του συνεργαζόμενου σχολείου, είναι να υπάρχει διαθεματικότητα αστικού κέντρου με περιφέρεια και έγινε από τη συντονιστική επιτροπή του Δικτύου.

 

Παράλληλα, θα συμμετέχουμε στο 1ο Μαθητικό Συνέδριο, όπου 2 περυσινές μαθήτριές μας της έκτης θα έχουν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τις δράσεις που πραγματοπoιήθηκαν κατά το σχολικό έτος 2023-2024 με το συνεργαζόμενο σχολείο, το 25ο Δ.Σ. Χαλκίδας!

Από την παρουσίαση του Δικτύου στην ESA (European Space Association) στις Βρυξέλλες. 

Από τις πρώτες διαδικτυακές συναντήσεις με τα υπόλοιπα σχολεία του Δικτύου!

Μείνετε συντονισμένοι! 

International Day for monuments and sites 

 ALPHABET

On rainy days and on non rainy days, we dance the alphabet out! B1 & B2 ! 

B2 SKILLS LAB 

Τι κάνουμε όταν είμαστε θυμωμένοι; Όταν είμαστε χαρούμενοι; Όταν βαριόμαστε; Το Β2 στο πλάισιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων μιλάει για τα συναισθήματα μέσω της μεθόδου CLIL!

DAYS OF THE WEEK 

They should not only learn They should learn by playing!

Είμαστε χαρούμενοι που εφαρμόζουμε το game-based learning στο σχολείο μας! Οι μαθητές της Β' τάξης είχαν τη χαρά να βάλουν τις μέρες της εβδομάδας στη σειρά! 

 ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ "Πούπουλapp"

Την Τρίτη 5 και την Τετάρτη 6 Νοεμβρίου, παρακολουθήσαμε την παράσταση "Πούπουλapp" της ομάδας Κοπέρνικος στο θέατρο Αργώ. Μια παράσταση που διαπραγματεύεται τη σχέση ενηλίκων-παιδιών, τη σχέση της κάθε γενιάς με την τεχνολογία και τελικά την ανάγκη όλων για ουσιαστική επικοινωνία και αποδοχή, ως το πιο πολύτιμο... Στο τέλος, όλοι αναρωτηθήκαμε τι μπορεί να είναι το "πολύτιμο" για τον καθένα μας.

 

 ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΚΕΔΑΣΥ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ Γ', Δ' ΚΑΙ ΣΤ' ΤΑΞΕΩΝ

Την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου 2024 στις 17.30, πραγματοποιήθηκε στην ΑΠΧ του 8ου Δημοτικού Σχολείου Κηφισιάς, στο πλαίσιο συνεργασίας και υποστήριξης του ΚΕΔΑΣΥ στα σχολεία σύμφωνα με τη νομοθεσία, ενημερωτική συνάντηση με τους Γονείς/Κηδεμόνες των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου με θέμα:

«Μαθησιακές Δυσκολίες – Συμπερίληψη – Ο ρόλος και η παρέμβαση του ΚΕΔΑΣΥ – Σχολικό Δίκτυο Εκπ/κής Υποστήριξης (ΣΔΕΥ)»

Τα παραπάνω θέματα αναπτύχθηκαν ως εξής:


- Η κ. Μόσιαλου Πολυξένη, Αν Προϊσταμένη του 1ου ΚΕΔΑΣΥ, αναφέρθηκε στη συνεργασία του 1ου ΚΕΔΑΣΥ με τις σχολικές μονάδες της Β΄Αθήνας, την πρώιμη παρέμβαση και την υποστήριξη στο οικογενειακό πλαίσιο

- Ο κ. Αναστασόπουλος Σπύρος ΕΑΕ, αναφέρθηκε στις μαθησιακές ιδιαιτερότητες, τη διαδικασία αξιολόγησης, το Τμήμα Ένταξης, τον θεσμό της Παράλληλης Στήριξης και την λειτουργία του ΚΕΔΑΣΥ

- Η κ. Πρεβενά Ειρήνη, Κοινωνική Λειτουργός, αναφέρθηκε στην έννοια της Συμπερίληψης και τη Διαμόρφωση του σχολικού περιβάλλοντος με σκοπό τις ισότιμες ευκαιρίες για την ελεύθερη ολόπλευρη ανάπτυξη όλων των παιδιών

- Η κ. Μαυράκη Μένια ΕΑΕ, μίλησε για το Σχολικό Δίκτυο Εκπαιδευτικής Υποστήριξης και τη σημασία της προώθησης της συνεργασίας, τον συντονισμό του έργου των σχολικών μονάδων και την ενίσχυσή τους στην ανταπόκριση στις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΞΙΦΑΣΚΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΩΝ Γ', Δ', Ε και ΣΤ'΄ΤΑΞΕΩΝ 

Στις αρχές Οκτώβρη επισκέφθηκε το σχολείο μας ο κ. Δερτούζος Χρήστος, προπονητής ξιφασκίας στο Σύλλογο ξιφασκίας Κηφισιάς. Οι μαθητές μας γνώρισαν το μάθημα της ξιφασκίας και εξασκήθηκαν σ' αυτό με μεγάλη επιτυχία!

 ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ "ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΕΝΑ ΒΙΩΣΙΜΟ ΠΛΑΝΗΤΗ ΑΥΡΙΟ"

 
Το 8ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιας έλαβε μέρος στον διαγωνισμό με θέμα  "Ζωγραφίζω σήμερα για έναν βιώσιμο πλανήτη αύριο". Πήραν μέρος όλα τα τμήματα και είχε ως στόχο, μέσω της δράσης, να μάθουν τα παιδιά την κυκλική οικονομία και ένα μέλλον χωρίς απόβλητα! Οι διαστάσεις των έργων είναι σε Α4 και τα υλικά που χρησιμοποίησαν είναι ξυλομπογιές, μαρκαδόρους και λαδοπαστέλ!
 
Καλή επιτυχία σε όλα τα παιδιά! 
 
 
ΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ:
 
 
 
 
 
 
ΒΙΝΤΕΟ ΣΤΟ YOU TUBE ΜΕ ΤΑ ΕΡΓΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ''ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΕΝΑ ΒΙΩΣΙΜΟ ΠΛΑΝΗΤΗ ΑΥΡΙΟ''
 
 
 
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΟΝΙΚΗ ΚΑΡΑΟΥΖΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΩΝ Ε' ΚΑΙ ΣΤ' ΤΑΞΕΩΝ 
 
Τον περασμένο μήνα είχαμε την μεγάλη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον σπουδαίο παραολυμπιονίκη της κολύμβησης Καραούζα Κωσταντίνο. Ο παραολυμπιονίκης μίλησε με τους μαθητές και των τριών τμημάτων των Ε' και της ΣΤ' τάξεων. Αντάλλαξε μαζί τους  απόψεις και μίλησε για τη ζωή του και την πορεία του στον αθλητισμό.  Τα παιδιά έδειξαν πολύ μεγάλο ενδιαφέρον και θαύμασαν τη μεγάλη προσπάθεια του παραολυμπιονίκη, ο οποίος, παρά τις σωματικές δυσκολίες, έχει καταφέρει να λάβει μέρος σε δύο Ολυμπιάδες, να κινείται με άνεση με το αναπηρικό αμαξίδιο και να αυτοεξυπηρετείται. 
 
Ο παραολυμπιονίκης Καραούζας Κωσταντίνος μάς συγκίνησε και μάς καθήλωσε με το λόγο του και την ειλικρίνειά του. Υπόδειγμα σθένους και δύναμης, φωτεινό παράδειγμα για όλους μας. Θα τον σκεπτόμαστε με αγάπη.
 
 
 
 

ΕΘΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΊΚΕΣ ΕΤΙΚΕΤΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ 2023-2024

Το σχολείο μας για τα δύο Ευρωπαϊκά προγράμματα που υλοποίησε τη σχολική χρονιά 2023-2024, βραβεύτηκε με δύο Εθνικές και δύο Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας!  

Συγχαρητήρια στους υπέροχους μαθητές μας των περυσινών τμημάτων ΣΤ3 και Ε1 αντίστοιχα και σε όλους τους εκπαιδευτικούς από Ελλάδα και Εξωτερικό!

 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ 2024

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε. Οι μαθητές του σχολείου μας εισήχθησαν  στις βασικές αρχές του προγραμματισμού, της αλγοριθμικής σκέψης αλλά και της ψηφιακής ιθαγένειας, με παιγνιώδη τρόπο! Χρησιμοποίησαν σταθερούς και φορητούς υπολογιστές αλλά και τάμπλετ! Μπορείτε να παίξετε και σεις!!

Οποιοσδήποτε μπορεί να μάθει την επιστήμη της πληροφορικής! 
70 εκατομμύρια μαθητές έχουν μάθει στον Code.org!
 
Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε στιγμιότυπα από το Εργαστήριο Πληροφορικής, καθώς και από τα links που χρησιμοποιήθηκαν! 
 
 
 
 
 
 
 
 ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΛΑΣΗ 28ης 2024

Τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου 1940, πραγματοποίησαν οι μαθητές της Δ' τάξης του σχολείου μας. Αφηγήθηκαν τα γεγονότα του έπους του '40, τραγούδησαν και παρουσίασαν θεατρικά με ήρωες τους Έλληνες που θυσίασαν τη ζωή τους για την ελευθερία της πατρίδας μας! 

Μπράβο παίδες!

 

ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΣΤΕΦΑΝΟΥ

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΟ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ

 

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΟΡΤΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΕΛΑΣΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε πως την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου και ώρα 8:15 - 10:00 θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας από τους μαθητές της Δ΄ τάξης, εκδήλωση για τον εορτασμό της επετείου της 28ης Οκτωβρίου. Την ημέρα εκείνη δεν θα γίνει μάθημα και δεν θα λειτουργήσει το Ολοήμερο. Την ίδια μέρα και πριν την έναρξη της σχολικής γιορτής στις 8:15, θα γίνει παράδοση της Σημαίας στους σημαιοφόρους και παραστάτες του σχολείου μας. Τα παιδιά θα φορούν την στολή της παρέλασης. Μετά τη λήξη της γιορτής ο σημαιοφόρος της 28ης Οκτωβρίου μαζί με τον υπεύθυνο κατάθεσης στεφάνου θα πρέπει να παρευρεθεί στην κατάθεση στεφάνου στο Μνημείο Πεσόντων Νέας Ερυθραίας (Ελευθερίου Βενιζέλου και Λουκή Ακρίτα).

Παράλληλα, οι αντιπροσωπείες που θα συμμετάσχουν στην παρέλαση, τη Δευτέρα 28 Οκτωβρίου και ώρα 11:30, θα παραταχτούν εντός του σταδίου "Ιωάννης Ζηρίνης" (είσοδος από λεωφόρος Κηφισίας). Η παρέλαση θα ξεκινήσει από την συμβολή της λεωφόρου Κηφισίας και Ζηρίνη. Η Σημαιοφόρος με τους παραστάτες θα πρέπει να βρίσκονται στις 11:00 στον ιερό ναό Αγίου Δημητρίου όπου θα τελεστεί δοξολογία. Στη συνέχεια θα μεταβούν στο στάδιο "Ιωάννης Ζηρίνης". Σας υπενθυμίζουμε πως η στολή που φοράει το σχολείο μας είναι: 1) Μπλε σκούρο παντελόνι (αγόρια) μπλε σκούρα φούστα, λευκό καλσόν(κορίτσια) 2) Λευκό πουκάμισο 3) Μπλε πουλόβερ με V 4) Μαύρα παπούτσια. Οι γονείς θα παραλάβουν τα παιδιά από τη συμβολή της λεωφόρου Κηφισίας και Όθωνος.

Με εκτίμηση, 

 

Ο Διευθυντής,

Τζαλακώστας Ρίζος 

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου 2024 και ώρα 17:30,  θα πραγματοποιηθεί ενημερωτική συνάντηση του 1ου ΚΕΔΑΣΥ της  Β΄ Αθήνας με τους γονείς των Δ΄, Ε΄, και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου με θέμα: " Μαθησιακές δυσκολίες συνεκπαίδευση - παρεμβάσεις ΚΕΔΑΣΥ", στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων (ΑΠΧ) του σχολείου.
Στο πλαίσιο της ανάπτυξης των σχέσεων Σχολείου - Οικογένειας, θα πρέπει να στηρίξουμε την από κοινού προσπάθεια των φορέων όπως το ΚΕΔΑΣΥ και του Σχολείου μας.

 

Ο Διευθυντής,

Τζαλακώστας Ρίζος

 ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2024-2025

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Μέρας Σχολικού Αθλητισμού, το σχολείο μας επισκέφθηκε το Βιωματικό Πάρκο Paradise Park, την Παρασκευή 11 Οκτωβρίου. Ήταν μια υπέροχη εκπαιδευτική αλλά και ψυχαγωγική επίσκεψη-εκδρομή, όπου οι μαθητές είχαν την δυνατότητα να συμμετέχουν σε ομαδικά και ατομικά αθλήματα!

 

ΟΙ ΚΑΜΠΑΝΕΣ ΗΧΗΣΑΝ ΕΙΡΗΝΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Γ' ΤΑΞΗΣ 

Στο μάθημα της θεατρικής αγωγής, έγινε δραματοποίηση με θέμα τον πόλεμο (με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου). Η θεατρολόγος Καλλιόπη Φύκαρη, δούλεψε μαζί με τους μαθητές το αντιπολεμικό παραμύθι του Cianni Rodari "Όταν οι καμπάνες σταμάτησαν τον πόλεμο". 

Ήταν μια φορά κι έναν καιρό ένας πόλεμος....Με νεκρούς κι από τις δυο πλευρές...Ο Διοικητής Στρατηγαράς Μπαμπούμ Ταρατατζούμ πρόσταξε να λιώσουν όλες τις καμπάνες για να φτιάξουν νέα οπλα..Τότε κάτι αναπάντεχο συνέβη! Οι καμπάνες ήχησαν.... Ειρήνη! 

 

Celebrating Halloween Through Creativity and Cultural Awareness
 
During our English class, students engaged in creative projects and artwork to celebrate Halloween, exploring its origins and cultural significance. These activities provided an opportunity to foster global citizenship and cultural appreciation and promote intercultural understanding in a fun engaging way.
 
The experience deepened students' appreciation of cultural diversity while strengthening their communication and teamwork skills.
 
 
 ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΦΙΣΩΝ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΟΥ HALLOWEEN 

Το Halloween είναι ένας ετήσιος εορτασμός που λαμβάνει χώρα κάθε Οκτώβριο. Οι ρίζες του προέρχονται από το αρχαίο Κέλτικο φεστιβάλ, ονόματι Samhain, κατά το οποίο οι συμμετέχοντες άναβαν φωτιές και φορούσαν στολές με σκοπό να απωθήσουν τα κακά πνεύματα. Στο πλαίσιο του εορτασμού του Halloween, οι μαθητές χρησιμοποιώντας τα web2.0 εργαλεία PosterMyWall, το Tux Paint και το Onlinecoloring έφτιαξαν υπέροχες εμπνευσμένες αφίσες και ζωγραφιές !

 ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΠΑΡΚΟ “ΖΑΧΑΙΟΣ” ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Β' ΚΑΙ Γ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Οι εκδρομές του Σχολικού έτους 2024-2025 ξεκίνησαν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο! Την Παρασκευή 20 Σεπτεμβρίου 2024 οι μαθητές της Β' και Γ' Δημοτικού επισκέφθηκαν το Πατητήρι “Ζαχαίος” στην Παιανία για να παρακολουθήσουν το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Σταφύλι...Ο Δρόμος του Κρασιού”. Αφού χωρίστηκαν σε ομάδες ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του σύγχρονου οινοποιείου, συμμετείχαν στη διαδικασία εμφιάλωσης κρασιού, έπλασαν και έφαγαν μυρωδάτα μουστοκούλουρα, πάτησαν σταφύλια στο παραδοσιακό ξύλινο πατητήρι και παρακολούθησαν Καραγκιόζη προσαρμοσμένο σε όλη αυτή τη διαδικασία με την οποία το σταφύλι μας χαρίζει τους ανεκτίμητους θησαυρούς του! Μέσω λοιπόν της γεύσης, της όσφρησης, της ακοής, της όρασης, της αφής και της κίνησης όλα τα παιδιά έμαθαν ευχάριστα και χάρηκαν τις στιγμές (πολυαισθητηριακή προσέγγιση)!

 

Συμμετοχή του τμήματος ΣΤ2 στο Ευρωπαϊκό Έργο eTwinning

“SUSTAINABLE: Sparking Understanding of SDGs Through AI and

Novel Approaches in Balanced Learning Environments”

Οι μαθητές του τμήματος ΣΤ2 συμμετέχουν σε ένα πρόγραμμα eTwinning με άλλα ευρωπαϊκά σχολεία με θέμα “SUSTAINABLE: Sparking Understanding of SDGs Through AI and Novel Approaches in Balanced Learning Environments”.  Μέσα από το πρόγραμμα οι μαθητές θα υλοποιούν δραστηριότητες χρησιμοποιώντας ψηφιακά εργαλεία και εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) που σχετίζονται με έναν από τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs). 

Το έργο βασίζεται σε 3 άξονες: Αειφορία, Καινοτόμες εκπαιδευτικές στρατηγικές και Αναδυόμενες τεχνολογίες. Με την ενσωμάτωση των αναδυόμενων τεχνολογιών στην τάξη, οι μαθητές θα συμμετέχουν σε ελκυστικές, διαδραστικές δραστηριότητες που όχι μόνο ενισχύουν τον ψηφιακό γραμματισμό αλλά και εμβαθύνουν στην κατανόηση των παγκόσμιων προκλήσεων. Μέσω πλατφορμών, που βασίζονται στην ΤΝ, και συνεργατικών ψηφιακών εργαλείων, οι μαθητές θα αναπτύξουν δεξιότητες κριτικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων και επικοινωνίας, συμβάλλοντας παράλληλα σε ουσιαστικές συζητήσεις για τη βιωσιμότητα και την παγκόσμια ιθαγένεια.

Υπεύθυνη για το έργο στο σχολείο μας θα είναι η εκπαιδευτικός Πληροφορικής Ειρήνη Παπαδοπετράκη. 

  

Με μεγάλο ενθουσιασμό ξεκινήσαμε αυτήν την εβδομάδα  την πρώτη μας εισαγωγή στους 17 ΣΒΑ στο πλαίσιο της «Εβδομάδας Παγκόσμιων Στόχων», Η προσέγγιση αυτή εντάσσεται  στα πλαίσια του  etwinning project με τίτλο:“SUSTAINABLE: Sparking Understanding of SDGs Through AI and Novel Approaches in Balanced Learning Environments”. Αρχικά κάναμε μια εισαγωγική δραστηριότητα παρακολουθώντας το βίντεο «UN Sustainable Development Goals – Overview» από το YouTube.

 Στη συνέχεια διαβάσαμε το κόμικ για τους 17 ΣΒΑ! Στη συνέχεια συζητήθηκαν στην ολομέλεια όλοι οι στόχοι, καθώς και το τι μπορούμε να κάνουμε εμείς ως σχολείο.

Στο τέλος της πρώτης μας εισαγωγής διασκεδάσαμε παίζοντας το κουίζ για τους SDGs και πήραμε ως δώρο ένα SDG Pet!

 

 Δείτε ΕΔΩ την ιστοσελίδα του έργου, όπου θα ανεβαίνουν οι δράσεις όλων των εταίρων, ανά μήνα! 

Μείνετε συντονισμένοι!

EUROPEAN DAY OF LANGUAGES
 
This year, our sixth graders embraced the diversity of languages by creating vibrant posters for the European Day of Languages.
 
These posters remind us that every language carries unique knowledge, stories, and traditions, contributing to our shared global heritage. By valuing multilingualism, we empower future generations to celebrate diversity, foster dialogue, and build more inclusive societies.
 
 ΠΩΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΩΝ Ε' ΚΑΙ ΣΤ' ΤΑΞΕΩΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΩΝ ΟΝΕΙΡΩΝ ΤΟΥΣ

ΜΕ ΛΕΞΕΙΣ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΕΣ 

Στην αρχή της νέας σχολικής χρονιάς οι μαθητές των Ε' και ΣΤ' τάξεων, περιέγραψαν το σχολείο των ονείρων τους χρησιμοποιώντας το Magic Media του web2.0 εργαλείου Canva. Πιο συγκεκριμένα, περιέγραψαν το σχολείο των ονείρων τους με λέξεις και με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης οι λέξεις μετατράπηκαν σε εικόνες! Η συγκκεκριμένη εγφαρμογή παραγωγής εικόνων AI έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να δημιουργήσουν  μοναδικές εικόνες από μια απλή περιγραφή σε δευτερόλεπτα! 

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ 

Με την αρχή της σχολικής χρονιάς, πραγματοποιήθηκαν ενδοσχολικές επιμορφώσεις των εκπαιδευτικών (όχι μόνο του σχολείου μας) από τον Διευθυντή κ. Ρίζο Τζαλακώστα με θέμα:

"Νέες τεχνολογίες στη σχολική τάξη: αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα για την κινητοποίηση των μαθητών". 

Οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν σχετικά με τις δυνατότητες του διαδραστικού πίνακα και τα προγράμματα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη διδασκαλία όλων των γνωστικών αντικειμένων.  Το πρώτο μέρος περιελάμβανε τη χρήση του Διαδραστικού Πίνακα στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία (επεξεργασία κειμένου, αξιοποίηση των εργαλείων του Διαδραστικού πίνακα, κ.λπ.) και το δεύτερο την ενορχήστρωση ψηφιακών πόρων με στόχο τη δημιουργία μιας ολοκληρωμένης διδασκαλίας. 

 ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Την Τετάρτη στις 11 Σεπτεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός στο προαύλιο του σχολείου μας, παρουσία  και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Ο Διευθυντής του σχολείου, κ. Τζαλακώστας Ρίζος, χαιρέτησε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς και τους ευχήθηκε Καλή Σχολική Χρονιά! Στη συνέχεια, οι μαθητές παρέλαβαν τα βιβλία τους, γνώρισαν τους εκπαιδευτικούς τους και αποχώρησαν.

Καλή σχολική χρονιά αγαπημένοι μας μαθητές!
Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες ευχαριστούμε που είστε δίπλα μας!
 
Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων
 

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2024

Την Παρασκευή 14/6 πραγματοποιήθηκε η σχολική μας γιορτή. Στη γιορτή λήξης μετείχαν όλα τα παιδιά από όλες τις τάξεις και όλα τα τμήματα του σχολείου. Χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς  και κάποιες χορογραφίες΄όπως στρουμφάκια και τουίστ. Επίσης τραγούδησαν ανά τάξη, αλλά και όλα μαζί. Ευχαριστούμε θερμά τους γυμναστές του σχολείου μας Ελισάβετ Ζώη και Πέτρο Τσακαλίδη, καθώς και τη μουσικό μας Δάφνη Σοφοκλέους! 

Καλό καλοκαίρι σε όλους τους μαθητές μας! Ελπίζουμε να απολαύσετε κάθε στιγμή και να επιστρέψετε με πολλές ιστορίες να μας πείτε!  Θα σας περιμένουμε με ανυπομονησία το Σεπτέμβριο!

 ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΟ1

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΟ2

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΟ3

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΟ4

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΟ5

 
 ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2023-2024

Πατήστε στο παράκατω link για να δείτε τα Καινοτόμα Προγράμματα που εκπονήθηκαν στο σχολείο μας κατά τη διάρκεια του Σχ. έτους 2023-2024.

 

ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ_8ου Δ.Σ. ΚΗΦΙΣΙΑΣ

 

  

 Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να συνδεθείτε με την παρουσίαση!

 

 

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να συνδεθείτε με το αντίστοιχο βίντεο!

 

 ΠΑΡΟΧΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΩΝ ΣΤΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ

ΤΗΣ Α' ΤΑΞΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό πρόσβασης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), μέσω του οποίου θα έχουν τη δυνατότητα να συνδεθούν στις διαθέσιμες πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης για την υλοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, καθώς και σε όλες τις υπηρεσίες του ΠΣΔ (https://www.sch.gr/services).

Παρακαλούνται οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών της Α’ τάξης Δημοτικού Σχολείου, αλλά και κάθε μαθητή/τριας που μέχρι σήμερα δεν έχει αποκτήσει λογαριασμό πρόσβασης στο ΠΣΔ, να φροντίσουν για την εγγραφή των μαθητών/τριών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) στο σύνδεσμο: 

https://register.sch.gr/students/

Για τη διαδικασία εγγραφής επισημαίνουμε τα ακόλουθα σημεία:

  • Οι γονείς/κηδεμόνες  θα πρέπει  να ακολουθήσουν προσεκτικά τις οδηγίες συμπλήρωσης της ηλεκτρονικής αίτησης, ώστε να ολοκληρωθεί επιτυχώς η εγγραφή.
  • Κατά την εγγραφή  θα ζητηθεί ο Α.Μ.(αριθμός μητρώου) του/της μαθητή/τριας.
  • Οι γονείς/κηδεμόνες μαθητών/τριών της  Α’ και Τάξης Δημοτικού Σχολείου που πιθανόν δεν γνωρίζουν τον ΑΜ του μαθητή μπορούν να επικοινωνούν με το σχολείο για να τον πληροφορηθούν.
  • Είναι αναγκαία η ορθή αναγραφή της διεύθυνσηςe-mail του  και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.
  • Στο πεδίο «Τμήμα» αν υπάρχει μόνο ένα τμήμα, πρέπει να οριστεί ο αριθμός 1.
  • Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας αποστέλλεται  μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείο (e-mail), στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας, με τα στοιχεία εγγραφής.

ΝΕΑ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ 2024-2025

 

Τελευταία Νέα

Δημοφιλέστερα

Σύλλογος Γονέων

Αρχείο

Βρίσκεστε εδώ: Αρχική Εκπαιδευτικές Δράσεις Ανά Τάξη

 

Copyright © 2014 8ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς. Με την επιφύλαξη παντός δικαιώματος.
Σχεδιασμός Προτύπου JoomlArt.com. Μελέτη - Σχεδιασμός Ιστοχώρου : Ρούσσος Γιάννης - Υπεύθυνος ΠΛΗΝΕΤ.
Διαχείριση Ιστοχώρου : Ειρήνη Παπαδοπετράκη, ΠΕ86
Ενημέρωση Ιστοχώρου : Ειρήνη Παπαδοπετράκη, ΠΕ86
Το Joomla! είναι Ελεύθερο Λογισμικό που διατίθεται σύμφωνα με τη Γενική Δημόσια Άδεια Χρήσης GNU.